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- 2016-03-18 发布于湖北
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德育原则
一是导向原则;二是疏导原则;三是因材施教原则;四是知行统一原则五是集体教育个别教育相结合;六是尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则;七是正面教育与纪律约束相结合的原则;八是依靠积极因素,克服消极因素的原则;九是教育影响的一致性和连贯性原则德育过程是长期有不断提高的过程,具有反复性和渐进性一、教师的教态促成良好课堂气氛
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