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小学班主任培训讲稿 一、 培训依据： 教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知…..”.幼儿园的孩子“好虎”。 6）提出一些建议和方法。 22、如何指导学生学习 １）提高学习效率 ２）提高学习兴趣 ３）提高学习毅力：克服困难 ４）提高学习成绩：学习、应试。 ５）教给学习方法：背诵、记忆、听课、记笔记、做作业、研究性学习、合作学习、复习、制定学习计划、思维方法的训练等。 如：ＳＱ３Ｒ法： Ｓ：纵览　Ｑ：提问　３Ｒ： 阅读、 背诵、 复习。 Surrey question read recite review ２3、如何开家长会 形式应多样，不应多数学校一学期一次，学校领导讲话，然后班主任讲话，一层不变。 1）介绍学校领导如何重视，对教师和职工如何严格要求； 2）介绍学校教学活动计划和对孩子的好处； 3）介绍学校是如何营养配餐的，孩子在家应该补充些什么： 4）介绍孩子在校的情况，主要是好的表现。 5）介绍一些应如何培养孩子养成那些良好的生活（吃饭、睡觉、看电视、游戏等、写日记、该不该做家务）和学习习惯，学习方法、如何不偏科、如何买课外书、如何检查学生作业、学生应该不应该参加课外补习、如何对待学生上网问题等。要有一些绝招。 6）学生介绍学习经验。 7）家长介绍教育孩子的方法。 8）开展专项研讨。 9）家长听课、评课、一起参加活动等。 10）介绍一些跟踪调查、反馈情况； 11）指导家长如何处理家长与孩子的矛盾； 12）介绍自己教育自己孩子的情况。 13）留一定时间与家长单独谈话和勾通，征求意见； 24、学生家长送礼、请吃怎么办 不要轻易接受家长的馈赠和宴请。否则会增加你的心理压力，最好保持一定的距离。送礼或请吃都有是有目的的，当你不能满足学生家长或学生的目的时，你会很没面子的！但也要具体情况，特别是学生取得重大进步，如参赛获奖，或毕业生（家长）有些礼物是可收的，否则家长和学生会不高兴的。 切记：不得向学生索取任何物品，也不得向学生做任何方面的提示。那是非常不道德的。 25、如何对学生进行综合素质评价（操行评语） 一般包括：道德素质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个方面。学生自评、小组互评、教师评价。应尽量避免用生硬、严肃的口气，应用亲切随和语气，以发展的眼光对每一个学生做出客观的评价。根据学生“罗森塔尔效应”的原理，表扬、鼓励为主，批评为辅。多一些赞赏、激励的语气，切不可有刺激学生、伤害学生自尊的词语。 形式多样：散文、诗歌、平凡事例、平常口气。 总之，有切合实际，鼓励为主，但不能评价过高，不切实际。 26、班主任工作要有创新、有特色 大家知道人们的行动受思想支配，有什么样的思想观念，就有什么样的行动。 作为一个管理者，首先要更新转变传统的思想观念，时刻保持清醒的头脑，必须有自己的独到的见解，才能办出特色幼儿园。独到的见解那里来，需要学习建构。别人有好的经验做法，我们就要学习，但是不能照抄。 什么是独到的见解？什么是特色？独到的见解、特色就是与别人不一样。 如：重庆市巴蜀小学的开学典礼 2001年9月3日，新生胸戴大红花站中央。 8点正，校长和大队长亲自生国旗。 主持人介绍学校和教职员工，学生献花。 校长致嘱托词：各位老师、同志，从今天起我代表巴蜀家长把学生托付给各位老师、各位同志，务请悉心教诲，使每一个进入巴蜀园的孩子，人人快乐，人人创造，人人成才。谢谢，拜托了！三鞠躬。 教师宣誓：以校为荣，育人为先，真爱学生，终身无悔！ 山东潍坊市康成中学，投资两亿元建校，让12岁的女学生张慧婷题写校名，并使她成为〈山东教育〉第一为学生封面人物。 迪斯尼乐园的路 迪斯大尼乐园是美国哈佛大学校长格罗.佩斯设计的。乐园完工后，如何设计园路，伤透了脑筋。后来，在园里先种上草，并告诉让游人随便走，草地上留下了许多优雅自然的路，然后就根据这些痕迹，修了路。1971年这一设计被评为世界最佳设计。（以人为本） 自选葡萄 法国南部以盛产葡萄而闻名。葡萄园的主人，为了尽快地把葡萄卖出去，费了好大的力气，把葡萄采下来，并精心运到路边，但却很少有人问津。但有一位年迈的老妇人，生意十分红火。她想了一个办法，凡是想买葡萄的人，只要在葡萄园的门口的铁罐里役放五个法郎，便可以在葡萄园里随意摘上一篮子葡萄，可她却第一个卖完。道理：就是满足自由参与、自由选择的愿望。我们为什么不让孩子们走进葡萄园呢！ 27、如何上网 有人对北京市3058名中学生调查：80.4%上过网,1.2%每周上网超过28小时,59.7%在网吧上网,50%上网是为了聊天交友,33%认为上网可以使用不文明语言,22%浏览过色情网站,14.3%玩色情、暴力网络游戏。 学生为什么愿意上网：因为网络具有平等性虚拟性、匿名性、开放性、高效性与情