新身边的化学物质实验要点.ppt

是气体检验方法形成后的延续和补充，重点将检验 是气体检验方法形成后的延续和补充，重点将检验 NaHCO3溶液 NaOH溶液, Na2CO3溶液 加入稀盐酸 现象Ⅰ 无明显变化 产生气泡 加入澄清石灰水 溶液变浑浊 无明显变化 现象Ⅱ 加入CaCl2溶液 无明显变化 溶液变浑浊 溶液变浑浊 加热溶液至沸腾，将 气体通入澄清石灰水 澄清石灰水 变浑浊 澄清石灰水 无明显变化 澄清石灰水 无明显变化 (12年33) 同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应 （1）实验准备 ① 查阅资料：NaHCO3 + NaOH Na2CO3 + H2O ② 用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下 实验，为设计实验方案提供参考。 表中的现象Ⅰ为 ，现象Ⅱ对应反应的化学方程式为 。 （2）实验过程 【实验1】证明反应生成了Na2CO3 同学们选用上表实验中的药品，设计了如右图所示实验，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是 。 有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成，其理由是 。为了证明有Na2CO3生成，需要继续进行的操作是 。 【实验2】证明反应后NaHCO3不存在 同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，该实验方案是 。 （3）实验反思 通过实验1和实验2说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是 。 (14年33) 碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐，通过实验验证、探究它们的化学性质。 【查阅资料】① Na2CO3 + CaCl2 === CaCO3↓+ 2NaCl ② 2NaHCO3==Na2CO3 +CO2↑+ H2O ③ Ca(HCO3)2易溶于水。 ④ CaCl2溶液分别与Na2CO3、NaHCO3溶液等体积混合的现象（表中的百分数为溶液中溶质的质量分数）： NaHCO3 Na2CO3 0.1% 1% 5% 0.1% CaCl2 0.1% 无明显现象 有浑浊 有浑浊 有浑浊 1% 无明显现象 有浑浊 有浑浊，有微小气泡 有沉淀 5% 无明显现象 有浑浊 有沉淀，有大量气泡 有沉淀 序号 实验装置 主要实验步骤 实验现象 实 验 1 向2支试管中分别加入少量Na2CO3和NaHCO3溶液，再分别滴加盐酸 2支试管中均有气泡产生 实 验 2 ? ? ? 向II中加入试剂a，向I中加入少量Na2CO3或NaHCO3固体，分别加热一段时间 Na2CO3受热时无明显现象 NaHCO3受热时 II中出现浑浊 实 验 3 ? 向II中加入试剂a，向I中加入少量5%的NaHCO3溶液，再滴加5%的CaCl2溶液 I中出现浑浊，有气泡产生 II中出现浑浊 I II I II 【进行实验】 【解释与结论】 （1）实验1中，NaHCO3与盐酸反应的化学方程式为 。 （2）实验2中，试剂a为 。 （3）实验3中，NaHCO3与CaCl2反应的化学方程式为： 2NaHCO3 + CaCl2 === + + + H2O。 【反思与评价】 （1）实验2中，加热NaHCO3后，试管I中残留固体成分可能为 （写出所有可能）。 （2）资料④中， NaHCO3溶液与CaCl2溶液混合的现象中，有些只观察到浑浊、未观察到气泡，原因可能是 。 （3）用两种不同的方法鉴别Na2CO3和NaHCO3固体，实验方案分别为： ① 。② 。 顺序：先验后除，先除后干 先直接检验，后间接检验 直接检验：O2 CO2 H2O 先验H2O后验CO2 间接检验：CH4 H2 CO 先除CO2和H2O Ca(OH)2 NaOH NaOH Ca(OH)2 NaOH 浓H2SO4 浓H2SO4 NaOH 烧碱的变质:NaOH→NaCO3 食品干燥剂生石灰的变质: CaO →Ca(OH)2 →CaCO3 碱石灰的变质: NaOH→NaCO3 CaO →Ca(OH)2 →CaCO3 如何描述？ 1. 若是固体样品，除非加酸，否则一定要先溶于水，配成溶液。 2. 若溶于水后，形成的是固液混合物，则要过滤。过滤后，取 滤液或滤渣做实验；