【精品文档】广东省湛江一中锦绣华景学校八年级数学下册 分式的复习二课件 新人教版.pptVIP

　　两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。　　 用符号语言表达： 　　两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。　 用符号语言表达： （8） 解： 注意： 乘法和除法运算时,分子或分母能分解的要分解，结果要化为最简分式 。 分式的加减 同分母相加 异分母相加 通分 在分式有关的运算中，一般总是先把分子、分母分解因式； 注意：过程中，分子、分母一般保持分解因式的形式。 （6）计算： 解： （7）当 x = 200 时，求 的值. 解: 当 x = 200 时,原式= （8） 已知 求A、B 整数指数幂有以下运算性质： （1）am·an=am+n (a≠0) （2）(am)n=amn (a≠0) （3）(ab)n=anbn (a,b≠0) （4）am÷an=am-n (a≠0) （5） （b≠0） 当a≠0时，a0=1。 （6） (7)n是正整数时, a-n属于分式。 并且 (a≠0) 4.(2×10-3)2×(2×10-2)-3=　　　　　． 2. 0.000000879用科学计数法表示为 . 3.如果（2x-1）-4有意义，则