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江苏省赣榆县外国语学校高考生物一轮复习 3.0高三生物减数分裂和受精作用学案 苏教版 【考纲要求1.细胞的减数分裂() 2.动物配子的形成过程() 3.动物受精过程() 4.实验：观察细胞的减数分裂复习要求1．减数分裂过程中染色体、DNA的数量变化与曲线分析 2．精子和卵细胞形成过程的比较 3．减数分裂与遗传规律，伴性遗传和人类遗传病的联系1.观察过程图解尝试说出染色体行为变化和细胞变化 (1) 间期 染色体行为变化（或特点）： (2) 减数第一次分裂 染色体行为变化（或特点） (3)减数第二次分裂 染色体行为变化（或特点） （二）有丝分裂与减数分裂图像辨析(以二倍体生物为例) 中期 后期 末期 总结减数分裂和有丝分裂图像特点？ 探究活动二：受精作用1．概念： 2．实质： 结果： 意义：1．观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是（ ） A. 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B. 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C. 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D. 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 2．下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(～)中遗传物质或其载体(～)的数量。下列表述与图中信息相符的是( )。 A．所处阶段发生基因自由组合B．代表初级精母细胞