【精品文档】江苏省金湖县外国语学校九年级语文上册《陈涉世家》课件2 苏教版.pptVIP

2、_________，_____________，制造舆论，的目的是______________________鼓动人心，树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。结果，在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智。 鱼腹藏书 篝火狐鸣 此教我先威众耳。 朗读第三段，划分该段层次。 第一层（___________________________）起义开始时的情形。 第二层（________________________）起义初期的迅猛发展和陈胜立国经过。 第三层（“_______________________”）概述诸郡县反秦斗争情形。 “吴广素爱人……吴广为都尉” “攻大泽乡……号为张楚” 当此时……杀之以应陈涉 1、本段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？ “__________”“___________”“__________” 2、本段后半部分主要写了起义后势如破竹的大好形势，对“比至陈”的场面描写有何特点？ 并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 运用一连串数词“百”“千”“万”，形象地展现了起义后的大好形势。至此，陈胜的“鸿鹄之志”变成了现实。 请圈出一系列动词。 表现了陈胜、吴广的机智勇敢和反抗斗争精神。这三个场面，体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密，很有谋略。 试找出照应“宜多应者”的文字。 找出文中富有个性化的语言，然后分析： 体现了人物怎