2014中考数学《猜想、规律与探索》押轴题专练2.docVIP

猜想、规律与探索 1．一个纸环链，纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列，截去其中的一部分，剩下部分如图所示，则被截去部分纸环的个数可能是（　▲　）2010 （B）2011 （C）2012 （D）2013 【解题思路】根据纸环的颜色顺序可知每5个一循环，截去的部分连同前两个正好是5的整数倍减去截去部分的前两个，据此可以估计截去不掉的纸环个数。 【答案】D 【点评】本题考查了规律性问题，解题的关键是从纸环的颜色顺序中找到规律，并利用此规律估计截去的部分的纸环的个数。难度中等。 2.如图，下面是按照一定规律画出的一行“树形图”，经观察可以发现：图A比图A多出2个”树枝”， 图A比图A2多出4个”树枝”， 图A4比图A多出8个”树枝”……照此规律，则图A6比图A2多出”树枝” （ ） A．28个 B．56个 C．60个 D．124个 【解题思路】依次求出每个图形中的“树枝”数，1,1+2,1+2+4,1+2+4+8,1+2+4+8+16,1+2+4+8+16+32，然后再求出差。 答案C 【点评】，取BE中点E1，，作E1D1//FB， 得到四边形，它的面积记作,照此规律下去，则= . 【解题思路】边长为1的正三角形面为，则=S△ABC=·=，= S△EFB= · S△ABC=·，…，=·. 【答案】·或· 【点评】本题为规律探索题，主要考查观察、类比、归纳的能力。解题思路：从特殊情形入手——探索发现规律——猜想结论——验证.难度较大. 4、如图是用相同长度的小棒摆成的一组有规律的图案，图案（1）需要4根小棒，图案（2）需要10根小棒……，按此规律摆下去，第n个图案需要小棒 根（用含有n的代数式表示）。 【解题思路】由图形可知每个后面的图形都比前一个图形多6各小棒，图案（1）有4个，图案（2）有4+6，图案（3）有4+6×2……，图案（3）有4+6（n﹣1）=6n﹣2 【答案】6n﹣2 【点评】本题主要考察观察图形探索规律，此题的关键在于认真观察图形从中寻找规律，然后用代数式表示出来。难度较小。 5．如图9，给正五边形的顶点依次编号为1，2，3，4，5.若从某一顶点开始，沿正五边形的边顺时针行走，顶点编号的数字是几，就走几个边长，则称这种走法为一次“移位”. 如：小宇在编号为3的顶点时，那么他应走3个边长，即从3→4→5→1为第一次“移位”，这时他到达编号为1的顶点；然后从1→2为第二次“移位”. 若小宇从编号为2的顶点开始，第10次“移位”后，则他所处顶点的编号是____________. 【分析与解】 【点评】．，，，… ；则的值为 ．的代数式表示） 【】化简后可得规律 【答案】【点评】 B． C． D． 【】；第二个用围棋子的枚数为；第三个用围棋子的枚数为，所以根据规律，可知第n个图形需要围棋子的枚数为。 【答案】【点评】的代数式表示出来。 8如图，观察每一个图中黑色正六边形的排列规律，则第10个图中黑色正六边形有 个。 【解题思路】数一下每个图的黑色正六边形的个数：第一个图 1个；第二个图4个；第三个图9个，1=12、4=22、9=32 猜想：第10个图中黑色正六边形有 102=100 个 【答案】100 【点评】此题属于探索规律型题目，解题关键是抓住图形序数与黑色正六边形的个数之间的规律，如此题的是序数的平方。难度中等。 9．观察上面的图形，它们是按一定规律排列的，依照此规律，第_____个图形共有120个★． 【解题思路】第1个图形有1个★，第2个图形有3个★，且3＝1+2＝，第3个图形有6个★，且6＝1+2+3=，第4个图形有10个★，且10＝1+2+3+4=．则第n个图形有120个★，则第n个图形中★的个数是1+2+3+…+n＝，即＝120，整理，得n2+n－240＝0．解方程，得n1＝15，n2＝－16(不合舍去)．所以，第15个图形有120个★． 【答案】15【点评】根据简单图形★的个数，找出图形★的个数与图形序号之间的关系，然后用代数式表示． )，过x轴上的点l、3、5、7、9、11……分别作x轴的垂线，与直线OP相交得到一组梯形，其阴影部分梯形的面积从左至右依次记为S1、S2、S3……Sn则Sn关于n的函数关系式是____ 【解题思路】先求出直线op解析式为：y=经观察可知每个小梯形的高一定为2，面积为Sn的梯形上底所在直线为x=4n-3，上底长为，下底所在直线为x=4n-1，上底长为，故梯形的面积Sn=(8n－【答案】－ 【点评】本题为探究规律试题，具有一定的难度。 11、如图（9），已知∠AOB=，在射线OA、OB上分别取点OA=OB，连结AB，在BA、B