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- 2016-03-19 发布于北京
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人教版历史九上第21课《第一次世界大战》教案3.doc
学 科 历史 课 题 第21课 第一次世界大战 课 型 新授 教
学
目
标
知识
能力 一战爆发的根源、经过和结果、性质、历史影响。;讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁;认识第一次世界大战给人类带来的巨大灾难。 过程
方法 ①通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实,了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿,培养学生分析历史事件的意识和能力。②通过充分发挥历史地图、图画、资料的作用,培养学生多动手查资料,勤用脑想问题的良好学习习③坚持“论从史出”的科学历史观,运用史实分析评价第一次世界大战 情感
态度 ①认识突发事件对人类和平的威胁。②通过对第一次世界大战的学习,认识第一次世界大战是一场非正义的帝国主义的掠夺战争,帝国主义是世界大战的根源。③通过对凡尔登战役的学习,讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难,引导学生从具体历史事实得出结论,认识帝国主义战争的罪恶,树立热爱和平、远离战争的进步的现代意识。 教学重点 第一次世界大战的影响 教学难点 第一次世界大战爆发的原因;对第一次世界大战的分析和评价。 教学媒体 多媒体 教 学 过 程 设 计 教 学 内 容 及 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 导入新课:你知道吗?从公元前2800年到现在的4000多年间,没有战争记载的只有一年。但1914年
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