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---第6期--- 研修资讯 研修路上，充实并快乐着 研修路上，我们聚会在这里，一路的欢歌笑语，一路的风雨兼程。每天的话题都围绕在专家观点点评，优质磨课等之间进行着。每一个老师都全身心的投入到研修中。每一个评论，每一个感言，都饱含了老师们的心意，渗透了老师们的观点及对研修的热情。每一个理性的思考，每一个细腻的研讨，都是老师们学习的成果。 我们学校的老师，迎着朝阳踏进微机室，伴着夕阳欢歌离去。每天都充实着，快乐着。老师们对待作业尤其认真。反复琢磨，积极与其他老师研讨。每一个人都在争取做优秀的作业，获得专家的肯定。“赠人玫瑰，手有余香”老师们毫不吝啬的将自己手中的玫瑰赠予优秀的作业。 我坚信：2011小学教师远程研修定会开出灿烂的花！ 山东省小学骨干校长培训班成员 到洪家楼第二小学学习培训 11月11日， 2011年山东省小学骨干校长培训班学校现场培训在历城区洪家楼第二小学举行。来自全省各地的近150名小学骨干校长学员和该校部分干部、教师参加了学习培训。曾被评为山东省科研创新校长的该校陈元东校长围绕学校文化建设工作对学员进行了培训讲座，受到好评。 学习培训活动中，来自全省的小学校长们观摩了洪家楼第二小学优秀教师季新执教的五年级语文《遨游汉字王国》课堂教学。参观了学生的大课间展示；实地参观了该校的校园环境建设、班级文化建设。在该校好习惯银行柜台前，参加培训的校长们饶有兴致的与好习惯银行行长和“工作人员”就好习惯银行的发展和运行情况进行了深入交流。对课堂上和课间活动中师生的优秀表现和体现出的良好综合素质不住地称赞。 在培训讲座中，陈校长围绕学校文化建设给与会人员作了题为《文化引领，品质立校---努力打造洪家楼第二小学行为文化品牌》的主题讲座。讲座中，陈校长紧紧围绕该校学校行为文化打造工作，结合精美的课件展示，从寻找对学校文化概念及建设的理解与认识；推动学校文化建设的基本策略；学校文化建设的内容与实践；加强对外交流，提升学校文化建设品味等方面进行了细致的阐述。向与会的全省小学骨干校长们展示了洪家楼第二小学在推进学校行为文化建设方面的思路和举措，受到了一致好评。该校富有特色的学校行为文化建设工作，特别是面向家长成立的“红马扎读书社”、长期以来坚持开展的 “养成好习惯，奠基好人生”主题教育活动、开设的“好习惯银行”和有省内外37所学校加盟的“好习惯研究共同体”等平实、细致、有效地做法给大家留下了深刻印象，受到高度评价。 洪家楼第二小学 彭玉钧 快乐研修 瑟瑟的秋风无情地掠过北国的大地，无尽的寒意笼罩着泉城。但是在工业北路第二小学的微机室内却温暖如春。原来学校的教师在完成自己的教学任务后，正在的进行第五专题的研修学习呢！ 在微机教室门外，你总能看到大家轻轻推开教室门，蹑手蹑脚走进教室的身影。虽然下课的时间不一致，但是大家都秉承学习不影响他人的优良传统，所以研修学习以来我校的学习氛围浓厚，情绪高涨但秩序井然。 看，宁老师正在聚精会神的浏览着简报，边浏览边思考，不放过任何一个细节。浏览完简报，便开始观看视频，做作业。宁老师是本次研修队伍中年龄最大老师。操作电脑有很大困难，每一个字都渗透着她的心血。虽然研修学习对于她来说需要克服很多困难，但是她却从未报怨过，反而很快乐。因为通过学习她收获了一份丰厚的精神硕果。 赵燕老师，身兼教导处主任和班主任，每天的工作量很大，但是她一有时间就去微机室学习，流览简报观看视频，完成作业。每个项目都完成的一丝不苟。每当看看到她那忙碌的身影，我就感到很敬佩，常问她累吗，但她总是微微一笑说：“不累，学到很多东西很充实。” 研修的脚步渐渐离我因为们远去，但我们对它仍充满无限的期待。它不仅带给我们无限的知识，同时也带给我们无尽的快乐。让我们在研修的道路上继续不断探索，开拓出一片属于我们的新天地吧！ 工业北路第二小学 盖淑琴 南全福小学召开教师远程研修经验交流会 在教师远程研修活动开始以来，活动得到了南全福小学广大教师普遍欢迎和积极参与。在研修过程中涌现出了许多优秀教师，他们的研修热情和研修经验值得学习。为了在校园里激发了教师参与远程研修的热情，营造了浓厚的研修氛围，11月17日，南全福小学召开了教师远程研修经验交流会。 会上学校领导对学校远程研修活动的情况进行了总结，表扬了研修成绩突出的教师和排除不利因素积极学习的教师。随后，学校安排了三位教师分别从研修成绩突出、积极坚持研修、研修与教学的结合等方面介绍了自己的研修经验，给全体教师以启迪和激励。 本次活动的组织，在校园里营造了积极研修，不断进步的学习氛围，必将促进研修