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一、变量与函数的概念 1.在初中我们学习变量与函数的概念 在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x值,相应地就确定唯一的一个y值,那么我们称y是x的函数. 其中x是自变量,y是因变量 2.局限性:用变量的观点描述函数,有局限性.需要更确切的语言来表达函数概念 引例 (1)学生好奇心指标随年龄增长的变化规律 X(年龄:岁) 30 40 20 10 12 11 13 14 15 y(指标) (2)玉米生长的各时间段与植株高度之间的相关数据 40 100 20 O 8 2 12 14 X y 株高/cm 生长阶段 4 6 10 24 22 20 18 16 26 28 30 32 60 80 180 160 140 120 200 (3)19998年到2002年的国内生产总值 年份 生产总值(亿元) 1998 78345 1999 82067 2000 89442 2001 95933 2002 102398 (4)电路中的电压U=220V,电流I与电阻R之间的变化规律。用欧姆定律表示,即 总结:在上述的每个例子中,都指出了自变量的变化范围、由自变量确定因变量的对应法则,以及由此确定的因变量的取值范围 一个函数关系必须涉及到两个数集和一个对应法则,实际上表达两个数集的元素之间,按照某种法则确定的对应关系,这反映了函数的本质 思考:从集合与对应的观点分析,函数可以怎样定义? 设集合A是一个非空的数集,对集合A中的任意数x,按照确定的法则f,都有唯一确定的数y与它对应,则这种对应关系f叫做集合A上的一个函数,记作 y=f(x),x∈A. 其中,x叫做自变量,自变量取值的范围(数集A)叫做这个函数的定义域. 如果自变量取值a,则由法则f确定的值y称为函数在a处的函数值,记作y=f(a)或y|x=a 所有函数值构成的集合{y| y=f(x),x∈A}叫做这个函数的值域 函数的概念: 函数y=f(x)也经常写作函数f或函数f(x) 函数的两个要素:定义域和对应法则 1.判断两个是否具有函数关系,只要检验: (1)定义域和对应法则是否给出: (2)根据给出的对应法则,自变量x在其定义域中的每一个值,是否都能确定唯一的函数值y 2.函数定义域的求法:在函数关系式的表述中,函数的定义域可以省略,这是约定函数的定义域就是使得这个函数关系式有意义的实数的全体构成的集合; 在实际问题中,函数的定义域还要受自变量实际意义的制约. 区间 x a b b a x x a b x a x a b x a x a x a a与b叫做区间的端点,在数轴上表示区间时,属于这个区间端点的实数,用实心点表示,不属于这个区间端点的实数,用空心点表示.
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