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2014年山东省职业院校技能大赛（中职组）
“汽车运用与维修”项目竞赛规程
一、赛项名称
汽车运用与维修（中职组）
二、竞赛目的
检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力、汽车维修设备的操作能力、汽车维修工艺的实施能力以及质量控制、安全意识与职业素养，提升参赛选手技能竞赛水平，培养适应汽车维修行业发展需要的高素质技能型人才，促进校企结合，引领全省汽车运用与维修专业职业教育教学改革，提高学生实际操作技能，提升学生未来岗位的适应能力，实现零距离就业的目标。
三、竞赛内容与时间
（一）竞赛内容
竞赛分为理论考试和实操比赛两部分，理论考试成绩占总成绩的20%，实操比赛占总成绩的80%。
理论考试按照竞赛项目不同分为机电理论考试、钣金理论考试和涂漆理论考试。考试主要内容涵盖法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识，题型包括判断、单选和多选。（比赛时间：60分钟）
实操比赛根据竞赛项目要求对指定车辆（或比赛工件）进行指定作业内容的操作。
实操比赛主要内容为：
1.汽车维护和车轮定位（两项内容各占实操总成绩的50%）:
（1）定期维护作业（比赛时间：35分钟）
（2）车轮定位作业（比赛时间：35分钟）
2.汽车维修基本技能（机修） （两项内容各占实操总成绩的50%）：
（1）发动机曲柄连杆机构的检查、组装和拆解（比赛时间：30分钟）
（2）汽车故障诊断（比赛时间：35分钟）
3.车身修复（钣金）（三项内容分别占实操总成绩的20%、40%、40%：
（1）车身电子测量（比赛时间：25分钟）
（2）板件更换（比赛时间：40分钟）
（3）受损门板修复（比赛时间：40分钟）
4.车身涂装（涂漆）（五项内容各占实操总成绩的30%、9%、10%、21%、30%：
（1）损伤区处理（比赛时间：40分钟）
（2）喷中涂底漆（比赛时间：10分钟）
（3）面漆前处理（比赛时间：20分钟）
（4）调色（比赛时间：55分钟）
（5）双工序面漆喷涂（比赛时间：25分钟）
5.汽车空调维修（（两项内容各占实操总成绩的60%和40%，比赛时间共60分钟）：
（1）汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程作业
（2）故障诊断
（二）竞赛时间安排
第1天
报到：9:00-12:00
开幕式 14:00-15:00
抽签仪式及选手熟悉场地 15:00-16:20
选手参加理论考试 16:20-17:20（钣金和涂漆项目）
17:20-18:20（机修项目）
第2天
团体赛——定期维护和车轮定位项目比赛 8:00-16:00
个人赛——汽车维修基本技能（机修）8:00-18:30
车身修复（钣金） 8:00-19:30
车身涂装（涂漆） 8:00-18:15
汽车空调维修 8:00-18:00
闭幕式20:00-20:30
四、竞赛方式
（一）组队要求
1.汽车维护和车轮定位竞赛项目为团体赛。团体赛每市限报1队，每队由2名选手组成，不得跨校组队，每队不超过2名指导老师。
2.汽车维修基本技能（机修）、车身修复（钣金）、车身涂装（涂漆）、汽车空调维修4个竞赛项目为个人赛。个人赛每市每个项目限报2名选手参赛，每名选手1名指导教师。
3.每位选手只允许参加一个项目竞赛，本次比赛各项目不邀请国际团队参赛或观摩。
（二）组织方式
1.各分赛项比赛均采用分组循环方式进行，比赛顺序和工位均由抽签结果决定，抽签规则如下：
1）抽签原则：以代表队为整体，由项目选手抽取比赛号码（团体赛每组派1名选手抽签）。
2）抽签时间及顺序：开幕式后，各比赛项目分别开始抽签，抽签顺序以各市代表队的字头的拼音字母顺序排列，字母相同的，以电脑排列顺序为准。
3）选手比赛号码编制原则：选手比赛号码由4位数字组成。
A．第一位数为：l、2、3、4、5、6，“1”代表“汽车维修团体项目”l号选手，“2”代表“汽车维修团体项目”2号选手；“3”代表 “汽车维修个人项目”选手；“4”代表“汽车车身修复钣金项目”选手；“5”代表“汽车车身修复喷漆项目“选手；“6”代表“汽车空调维修项目”选手。
B．第二、三位数字为组别，根据不同项目的参赛人数和工位配置进行分组，“01”代表1组，“02”代表2组，“13”代表13组，以此类推。
C．第四位数字为工位号，共分l～4个工位。
团体赛如：选手号为1011, 表明该选手是团体赛1号选手、第1组、第1工位的；再如：2034，表明该选手是团体赛2号选手、第3组、第4工位的；
个人赛如：选手号为3081，表明该选手是汽车维修基本技能个人赛第8组选手第1工位；再如4032，表明该选手是汽车车身修复钣金赛第3组选手第2工位；5064，表明该选手是汽车车身修复喷漆赛第6组选手第4工位；
五、竞赛命题
本竞赛理论部分采用建立试题库方式
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