2016春沪科版数学七下6.2《实数》ppt课件2.pptVIP

* 6.2 实 数 (2) 预习提纲 阅读课本第14-15页的内容解决下列问题： 1、实数与数轴上的点有何关系？ 2、在实数范围内，怎样求一个数的相反数、倒数 和绝 对值 3、怎样比较两个实数的大小？ 无限不循环的小数 ---------- 叫做无理数. 每个有理数都可以用数轴上的点表示，那么无理数是否也可以用数轴上的点来表示呢？ (2) 你能在数轴上找到表示 这样的无理数的 点吗？ OO′的长是这个圆的周长 ,所以点O′的坐标是 问题:每个有理数都可以用数轴上的点来表示. 无理数是否也可以用数轴上的点来表示出来呢? 无理数 可以用数轴上的点来表示出来 （1）如下图，以单位长度为边长画一个正方形,以原点为圆心,正方形对角线为半径画弧,与正、负半轴的交点分别为点A和点B，数轴上A点和B点对应的数是什么？ （2）如果将所有有理数都标到数轴上，那么数轴 填满吗？ －2 －1 0 1 2 B A 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。 C 在数轴上表示的两个实数，右边的数总比左边的数大。 数轴上的点有些 表示有理数，有 些表示无理数. 归纳 1、每一个有理数都可以用数轴上的点 表示； 2、每一个无理数都可以用数轴上的点 表示； 实数与数轴上的点是一一对应的 （1）a是一个实数，它的相反数为 ， 绝对值为 ； （2）如果a 0，那么它的倒数为 。 ( 3 ) 正实数的绝对值是　　　　，０的绝对值是　　　， 负实数的绝对值是　 . 它本身 0 它的相反数 (4)在数轴上距离表示-2的点是 个单位长度的数是 ______。 ? 在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。 范例 例1、(1)求 的绝对值; (2)已知一个数的绝对值是 ， 求这个数。 在数轴上表示的两个实数右边的数总比左边的数大 实数大小的比较法则: 把下列实数表示在数轴上,并比较它们的大小 ”号把它们连结起来） （用“ ＜ 正实数大于零，负实数小于零，正实数大于负实数 两个正实数绝对值大的数较大，两个负实数绝对值大的数反而小。 比较下列各组是里两个数的大小： (1) , 1.4 (2) (3) -2， 练习： 试试看：你会比较 与 的大小吗？ 的相反数 绝对值 课堂小结 这节课你有什么收获？ 课堂作业 必做：课本第17页习题第2、3题 选做：求下列各数的相反数： 课外 求下列各数的绝对值：