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【精品文档】广西贵港市港南中学高二语文《灯下漫笔》课件 人教版
教学目标 一、掌握现代文的阅读技巧 二、理解概括文章内容 三、理解作者的精神 * 灯 下 漫 笔 鲁 迅 授课者 吴洁容 “全楼都寂静下去,窗外一点声音也没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。” ——萧红 鲁迅先生写过《夜颂》,说自己是“爱夜的人”。据说爱夜的人,“有听夜的耳朵和看夜的眼睛,自在暗中,看一切暗”。 漫笔—— “漫”,既是内容的“漫”无边际,又是“漫漫” 心绪,还是一种“漫延开来”的思维方式。 漫笔,是散“漫”无拘、笔随心意、兴之所至的一篇随笔。 思 考 ①作者从现实生活中什么样的小事联想到重大的社会历史问题的? ②“钞票贬值”和“极容易变成奴隶”两者之间有什么内在联系? ③作者如何一步步地推导出中国历史可概括为“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”这个结论的? ④鲁迅为什么号召青年“创造这中国历史上从未有过的第三样时代”? “现银兑钞”事件 我们极容易变成奴隶, 而且变了之后,还万分欢喜 开始:银元装在怀中 沉重累赘 ? 将人不当人,不及牛马 羡慕牛马 给略等于牛马的价格 心悦诚服,恭颂 太平盛世 暴力 后来:尽管打了折扣 沉垫垫的觉得 安心,喜欢 “变成奴隶” 钞票贬值 联 系 心 理 变 化 类 似 *
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