2016秋冀教版数学八上13.1《命题与证明》ppt课件1.pptVIP

英才学校 * * * * 1分钟 3分钟 把一个命题的（ ）和（ ）交换后构成 一个新的命题，如果把原来的命题叫做原命题，那 么这个新的命题叫做原命题的逆命题。这样的两个 命题叫做互逆命题 。 条件 结论 命题有真命题，也有假命题，要说明一个命题是假命题，只要举出一个反例即可，要说明一个命题是真命题，则要从命题的条件出发，根据已经学过的基本事实、定义、性质和定理等，进行有理有据的推理，这个推理过程叫做证明 齐读两遍 例 证明：平行于同一条直线的两条直线平 已知：如图直线直线a，b，c，ａ∥ｃ　， ｂ∥ｃ， 求证：ａ∥ｂ 证明：作直线d，分别与直线a，b，c相交 ∵ａ∥ｃ（已知） ∴∠1=∠2（ ） ∵b∥ｃ（已知） ∴∠2=∠3（ ） ∴∠1=∠3（ ） ∴ａ∥ｂ（同位角相等，两直线平行） 两直线平行，同位角相等 两直线平行，同位角相等 等量代换 b a c d 1 3 2 像上面用文字叙述的命题的证明，应该按下列步骤进行： 第一步： 第二步: 第三步: 根据题意画图，将文字语言转换为符号 根据图形 写出已知求证 根据基本事实、已有定理等进行证明 1.分式的定义 2.分式的基本性质 * *