- 6
- 0
- 约3.44千字
- 约 10页
- 2016-03-19 发布于浙江
- 举报
2013人教版新目标八年级上册单词汉语默写表
Unit1
任何人 香港
在任何地方 马来西亚
精彩的;绝妙的 马来西亚的; 马来西亚人
不多;很少 乔治市(马来西亚)
相当多;不少 海乾街
最多;大多数 槟城山
某事;某物 天安门广场
没有什么;没有一件东西 故宫博物院
每人;人人;所有人
当然;自然
我自已;我本人
你自已;您自已
母鸡
猪
好像;似乎;看来
厌倦的;烦闷的
某人
日记;记事簿
活动
决定;选定
尝试;设法;努力
滑翔伞运动
给…的感觉;感受到
鸟
自行车;脚踏车
建筑物;房子
商人
想知道;琢磨
差别;差异
顶部;表面
等待;等候
伞;雨伞
湿的;潮湿的;下雨的
因为
在…下面;到…下面
充足的(地);充分的(地)
饥饿的
像…一样;如同
小山;山丘
鸭
不喜爱(的事物);厌恶(的事物)
中央央公园(美国纽约)
黄果树瀑布(贵州)
Unit2
家务劳动;家务事
几乎不;几乎没有
在任何时候;从来;曾经
几乎从不
一次;曾经
两次;两倍
互联网;因特网
节目
忙的;满的;充满的
摆动;秋千
摇摆舞
大概;或许;可能
最小;最少的
不少于;起码
无用的东西;无价值的东西
垃圾食品
咖啡
健康;人的身体(或精神)状态
结果;后果
百分之….
在线(的)联网(的)
电视节目;电视机
虽然;尽管;即使
凭借;穿过
头脑;心智
身体
这样的;那样的;类似的
例如;像…这样
在一起;共同
消失;灭亡;死亡
作者;作家
牙科医生
杂志;期刊
然而;不过
(用以引出比较的第二部分)比
多于
几乎;差不多
没有一个;毫无
较少;较小
较少的;更少的
少于
得分;点
《美国青少年》(杂志名称)
Unie3
爱交际的;友好的;外向的
较好的(地)更好的(地)(good和 well的比较级)
喧闹地;大声地;响亮地
轻声地;安静地
工作努力的;辛勤的
比赛;竟赛;竟争
极好的;了不起的
哪一个;哪一些
清楚的;清晰的;明白地
获胜;赢得
不过;可是;然而;不过
有才能的;有才干的
真正;确实
在意;担忧;关心
关心;在意
严肃的;稳重的
镜子
小孩;年轻人
只要,既然
必需的;必要的
与….不同;与…有差异
两个;两个都
使显现;使表现出
成绩等级;评分等级
应该;应当;可以
和…相同;与…一致
谚语;格言;警句
伸手;到达;抵达
手
感动;触摸
内心;心脏
现实;事实
确切地说;事实上;实际上
(使)破;裂;损坏
手臂;上肢
笑;发笑;笑声
分享;共享;共用;分摊
响亮的;大声的
与…相像的、类似的
最初的;最早的
小学
信息;消息
Unit4
戏剧;剧场
使人舒服的;舒适的
座位;坐处
银幕;屏幕
(在空间、时间上)接近
票;入场券
最差(的);最坏的(的)(bad和badly的最高级)
便宜地;低廉地
歌;歌曲
音乐节目主持人
选择;挑选
细致地;小心地;谨慎地
记者
到目前为止,迄今为止
新鲜的;清新的
舒服地;舒适地
更差(的)更坏(的);更糟(的)
接待;服务
相当;十分;很漂亮的
菜单
扮演 表演者
早(或午、晚)餐;一餐所吃的食物
有创造力的;创造性的
表演者;演员
天资;天赋
有相同特征
魔术师
各种类型的;各种各样的
美好地;漂亮地
是….的职责;由…决定
作用;职能;角色
发挥作用;有影响
获胜者;优胜者
奖;奖品;资金
每人;人人;所有人
编造(故事、谎言等)
实例;范例
例如
贫穷的;清贫的
严重地;严肃地;认真地
认真对待….
提供;给
人多的;拥挤的;挤满的
Unit5
情景喜剧
新闻节目;新闻
肥皂剧
教育的;有教育意义的
打算;计划
希望
查明;弄清
讨论;商量
忍受;站立
发生;出现
也许;可能;可以
预料;期待
笑话;玩笑
喜剧;喜剧片
毫无意义的;意思不明确的
行动
动作影片
动画片;卡通片
文化;文明
著名的;出名的
出现
开始变得;变成
富有的
获得成功的;有成就的
可能;可以
主要的;最重要的
原因;理由
普通的;常见的
电影
不幸的;不吉利的
失去;丢失
女朋友
愿意的;准备好的
愿意迅速做某事
人物;角色
简单的;易做的
装份;乔装打扮
代替;替换
陆军;陆军部队
干得好
米老鼠
迪士尼公司制作的全球第一部有声
原创力文档

文档评论(0)