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* * 说明二: 该球形检验检验结果即是对同一个体的几次重复测量之间是否存在相关的显著性检验。实际上它是一种卡方检验,又称为数据符合HUYNH-FELDT条件。若不显著表明数据可以进行一元方差分析。它与多元方差分析的结果应该一致,若不一致,以它为准。 * * 说明三: 这是采用一元方差分析方法对组内因素进行的检验。它应与多元方差分析的结果结合起来进行分析。第一行的结果为球形分布假设成立时的结果,若该假设不成立,应以前面多元方差分析的结果为准,并采用下面三种校正的方法为参考,尤其是GREENHOUSE-GEISSER为准。 * * 说明四: 这是对各次重复测量之间变化趋势的分析。期望结果是差异不显著。但更精确的方法是观察各次测量结果的均数是否呈一直线变化。 * * 4.7.2 混合设计重复测量方差分析 混合设计举例: “生字密度A与主体熟悉性B对阅读理解的影响”—4(被试内:A为1、2、3、4种水平)×2(被试间:B为高、低两种水平)混合设计。共八种实验处理,需被试8名。 * 被试分配: A1B1 A1B2 A2B1 A2B2 ……… A4B2 S1 S5 S1 S5 S1 S5 S2 S6 S2 S6 S2 S6 S3 S7 S3 S7 S3 S7 S4 S8 S4 S8 S4 S8 数据输入的格式:列:A1, A2, A3, A4, Bgroup;行:S1,S2,S3,S4,S5,S6,S7,S8 4.7.2 混合设计重复测量方差分析 * * * * * 4.8 方差分析交互作用的简单效应检验 一元方差分析交互作用的简单效应检验 多元方差分析交互作用的简单效应检验 被试内设计重复测量方差分析交互作用的简单效应检验 混合设计重复测量方差分析交互作用的简单效应检验 * 4.8.1 一元方差分析交互作用的简单效应检验 两因素完全随机实验设计和两因素随机区组实验设计中都可以采用两因素一元方差分析统计结果,二者交互作用的简单效应检验方法完全相同。 对于检验两水平自变量:运用Data-Select Cases-If condition is satisfied命令,选择某个自变量的一个水平中的被试,对这个两水平自变量的两个组做独立样本T检验(Analyze-Compare Means-Independent-Samples T Test )。有几个这样的简单效应,就用同样的方法重复做几次。如 2×2的设计有四个简单效应,需要变换自变量的4种组合,如此重复做4次。 * 4.8.1 一元方差分析交互作用的简单效应检验 对于检验三水平(以上)自变量:运用Data-Select Cases-If condition is satisfied命令,选择某个自变量的一个水平中的被试,对这个三水平自变量的三个组做单因素方差分析(Analyze-Compare-One-Way ANOVA )。有几个这样的简单效应,就用同样的方法重复做几次。如 3×3的设计有9个简单效应,需要变换自变量的9种组合,如此重复做9次。 如果是2×3设计,对于两水平的因素做独立样本T检验,对于三水平的因素做单因素方差分析;总之,对于两水平的因素就用独立样本T检验,对于三水平的因素就用单因素方差分析。 在三因素实验设计中三次交互作用要拆成两次交互作用,再用同样的方法进一步做简单效应检验。 * 4.8.2 多元方差分析交互作用的简单效应检验 两因素完全随机实验设计和两因素随机区组实验设计中都可以采用两因素多元方差分析统计结果,二者交互作用的简单效应检验方法完全相同。 无论要检验的自变量有几个水平,都是运用Data-Select Cases-If condition is satisfied命令,选择某个自变量的一个水平中的被试,对这个自变量的几个水平组做单因素多元方差分析( Analyze-General Linear Model-Multivariate)。有几个这样的简单效应就用同样的方法重复做几次。 * 4.8.3 被试内设计重复测量方差分析交互作用的简单效应检验 对于两水平自变量:需要在某个自变量的一个水平上,分别对这个两水平自变量的两个组做配对
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