第二章人才测评的基础精要.ppt

四、效度 效度指的是测量的真实性、准确性。以心理测验为例，对效度的认识可以通过对这样一些问题的回答来了解。 这个测验量的是什么心理特质？ 这个测验测量的是它所标明的心理特质吗？ 根据测验分类能够做什么预测？ 这个测验所提供的信息能否对作出决策有用？ 第三节 人才测评的质量体系 第二章 人才测评的基础 效度的类型 1、内容效度：反映测验内容与所欲测量的领域的一致性程度，一般依赖于：1）测验内容范围明确；2）测验内容取样有代表性。 内容效度较为适合于评价教育成就测验和职业选拔测验。 内容效度对能力倾向测验和人格测验不是很合适。 第三节 人才测评的质量体系 第二章 人才测评的基础 2、效标关联效度：反映测验分数与外在参照标准的相关程度（如：高中成绩与高考表现的相关程度）。 所谓效标指的是衡量测验有效性的外在标准，通常是指我们所要预测的行为。 好的效标应符合以下几个条件： ①效标测量必须真实地反映观念效标的重要侧面； ②效标测量必须稳定可靠； ③效标测量必须客观，避免偏见； ④在保证有效性的前提下，效标测量必须尽可能简单、省时、花费少 第三节 人才测评的质量体系 第二章 人才测评的基础 3、构想效度：反映测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。即测验的结果是否能证实或解释某一理论的假