【编辑推荐】【三年中考】2010-2012学年中考生物题解析专题比对 研究生物的方法.docVIP

10-12三年 生物中考题解析专题比对---- 研究生物的方法 2.（2012年泰安）下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作，他探究的环境条件是（） 3.（2012年泰安）下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作，他探究的环境条件是（C） 罐头瓶 实验材料 处理 环境 ① 浸水的棉花+干燥的玉米种子 拧紧瓶盖 室温 ② 干燥的棉花+干燥度玉米种子 拧紧瓶盖 室温 A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光 4.（2012年潍坊）科学家珍妮·古多尔在深入坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是（A） A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法 5.（2012年潍坊）将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中，在无菌条件下培养24小时。其处理方法、培养温度和现象结果如下表： 编号 处理方法 培养温度 现象结果 ① 接种细菌 40℃ 全部表面变浑浊 ② 接种细菌、上面覆盖醋酸 40℃ 全部表面清晰 ③ 接种细菌 0℃ 全部表面清晰 ④ 无接种细菌 40℃ 全部表面清晰 ⑤ 接种细菌，上面盖上吸有抗生素的纸片 40℃ 纸片周围清晰，其余表面浑浊 表中不能成为对照组的是（D） A.编号①和编号② B.编号①和编号③ C. 编号①和编号④ D.编号②和编号⑤ 6.（2012年东营）下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（C） 位置 黄粉虫 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃ C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同 7.（2012年枣庄）下表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计，如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设置5号瓶，对5号瓶的处理是（A） 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 处理方式 洒入少量水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 不洒水，拧紧瓶盖 倒入较多清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖 散入少量水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 放置环境 25、有光 25、有光 25、有光 4、有光 实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发 A.5号瓶应放置在无光的环境中，其他处理与1号瓶相同 B. 5号瓶应放置在无光的环境中，其他处理与2号瓶相同 C. 5号瓶应放置在无光的环境中，其他处理与3号瓶相同 D. 5号瓶应放置在无光的环境中，其他处理与4号瓶相同 8.（2012年淄博）科学家从对大量化石的研究中推断出生物进化的大致历程，采用的最重要的研究方法是（D） A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.比较法 9．（2011.山东潍坊学业考）为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了 A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法 【解析】选B。考查生物学的研究方法。本题涉及实验和观察，注意题干要求“主要”二字。 10.(6分) （2011·山东聊城学业考）为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验: 提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗? 实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布 实验方案: I.取相同的2个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。 Ⅱ.向两个培养皿中分别放人大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暧的地方培养。 Ⅲ.每天向I号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。 Ⅳ.观察大豆种子的萌发情况并做好记录。 实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没萌发。 根据实验方案和结果，回答下列问题: （1）该实验假设是_________________________。 （2）设计2号实验的目的是__________________，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏______________。 （3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响__________。 （4）想达到预期实验结果，必须对原实验方案进行修改，即每天向l号培养皿纱布上洒适量的电池进出液的同时，还应向________号培养皿纱布上撒适量的_____________。 【解析】：做出假设的依据是根据提出的问题和生活中的现象做出的推论，因此假设为废电池对种子萌发有影响（或无影响）；设置两个培养皿的目的是形成对比，使结论更具有真实性；种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和一