【编辑推荐】河南省郸城县光明中学八年级数学下册 第17章 分式检测试题 华东师大版.docVIP

第十七章《分式》达标检测试卷 (时间120分钟，满分100分) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．若要使分式有意义，则x应满足 A．x≠一3 B．x≠4 C．x≠ D x≠一3且x≠4 ( ) 2．在下列各式中：①= -6。；②；③= 一2；④=1．计算正确的有 A．3个 B．2个 C．1个 D.0个 3．在把分式中，把x、y的值都扩大到原来8倍，则分式的值 A．扩大到原来的8倍 B．扩大到原来的16倍 C．不变 D．缩小到原来的 4．把分式方程的两边同时乘以(x一2)，约去分母，得 A．1-（1-x）=1 B．1+(1一x)=1 C．1-(1-x)=x-2 D．1+(1一x)=x--2 5．下列分式的运算，计算正确的是 A． B． c． D. 7．如果分式的值与分式的值相等，那么A、B的值是 A．A=-2，B=-5 B．A=2，B=-3 C.A=5，B= 一2 D.A= 一3，B=2 8．若关于x的方程有增根，则m的值是 A．0 B。l C．2 D.3 9．若方程的解与方程的解相同，则a的值为( ) A.-3 B．3 C．一2 D．2 10．5·12汶川大地震导致某铁路隧道严重破坏，为抢修其中一段120米的铁路，施工队每天比原计划多修5米，结果提前4天开通了列车．问原计划每天修多少米?设原计划每天修x米，则所列方程正确的是( ) A B C. D. 二、填空矗(每小题3分，共24分) 11．将0.006 349 5用科学记数法表示，并保留两个有效数字为 12．若则分式= 13．已知关于的方程的解为x=2，则a的值为 14．若实数x满足 ，则代数式值为 15．如果x+y=3，xy= -5，那么= ． 16．若整数x能使分式的值是整数，则符合条件的x的值是 17．用换元法解方程，若设y=,则可得关于y的整式方程为 18．A、B两地相距s千米，甲、乙二人同时从A地去B地，若甲每小时走a千米，乙每小时比甲多走2千米,则乙比甲早到 小时． 三、解答题(共46分) ‘ ’ 19．(8分)计算下列各式；。 (1) (2) 20．(5分)课堂上，老师出了这样一道题： 已知x=2009—，求代数式的值 小明觉得直接代入计算太复杂了，请你帮他解决，并写出具体过程． 21.（5分）有一分数，若其分子加1，则分母减1就变成；若以其分母与分子的差为新分数的分子，分母与分子的和为新分数的分母，则所得的新分数为，求原分数。 22.（6分）m为何值时，关于x的方程无解？ 23.（6分）已知关于x的方程的解是正数，求m的取值范围。 25.（9分）某一工程在招标时，接到甲、乙两个工程队的投标书。施工一天，需付甲工程款1.2万元，付乙工程队工程款0.5万元。工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算，有如下方案：方案一：甲队单独完成这项工程刚好如期完成； 方案二：乙队单独完成这项工程要比规定日期多用6天； 方案三：若甲、乙两队合作3天，余下的工程由乙队单独做也正好如期完成。 试问：在不耽误工期的前提下，你觉得哪一种施工方案最节省工程款？请说明理由。 参考答案： 6