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走进历史，感悟人生
【活动背景】
刚上高一的学生，面对新的班级生活，以自我为中心，缺乏团队意识以及集体荣誉感；我们借着学习《鸿门宴》的热情，以楚汉争霸的史实引发对项、刘团队成败原因的探讨。
【活动目的】
通过对历史人物的分析，理清集体中团队与个人的辩证关系，从而更好地参与班级生活。
【活动过程】
一、前期准备：
1、学习完《鸿门宴》课程后，按项、刘团队分成两大组，并在每组中按兴趣划分8位代表人物的研究小组。
2、学生在图书馆查阅有关楚汉争霸的文史资料，了解历史故事，分析人物性格，并做好记录。
3、小组讨论其所研究的人物在各自团队中所起的作用，以及本团队成败原因中所涉及的部分，小组代表总结记录。
二、活动步骤：
（PPT背景图）
1、开场：
主持人：
楚汉相争的历史在硝烟中泯灭，刘邦项羽的战绩在历史中尘封，穿越两千年的历史长河，今日让你我重回那一场暗波汹涌的鸿门宴上，评英雄论功过，虽无潇洒肆意的青梅煮酒，却有唇枪舌剑的你来我往。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎大家参加高一19班“走进历史，感悟人生”读书交流活动。本次活动我们以楚汉争霸的历史事实为蓝本，以8位代表人物为对象，探讨项、刘两大集团的成败原因。
团队
角色 汉 楚 主公 刘邦 项羽 谋士 张良 范增 武将 樊哙 项庄 内线 项伯 曹无伤 （PPT如下展示项、刘团队8位代表人物）
下面有请各组代表分享本组的读书体验及研讨成果。
2、各组展示：
（刘邦团队）
(1)主公刘邦
小组代表：
大家好，我们是第一小组——花季·雨季。《史记·项羽本纪》中记载鸿门宴后“沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”沛公入秦宫，宫室帷帐狗马重宝妇女以千数，意欲留居之。樊哙谏沛公出舍。沛公不听。良曰：夫秦为无道，故沛公得至此。夫为天下除残贼，宜缟素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓‘助桀为虐’。且‘忠言逆耳利于行，毒药苦口利于病’，愿沛公听樊哙言。沛公乃还军霸上。
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