必修一重点知识概述.docVIP

高中地理 必修1 第一单元 从宇宙看地球 一：宇宙中的地球 1．天体系统层次： 太阳系 地月系 银河系 其他行星 总星系 其他恒星 河外星系 2．太阳系八大行星由里向外：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中属于类地行星的是水星、金星、地球、火星；属于巨行星的是木星、土星；属于远日行星的是天王星、海王星。小行星带位于火星、木星之间。 3．太阳活动对地球的影响： 太阳大气层（由里向外） 光球层 色球层 日冕层 太阳活动 黑子 耀斑 太阳风 周期 11年 11年 对地球的影响 气候（降水） 电离层 磁场 相关性 使无线电短波通讯衰减或中断 产生“磁暴” 现象、极光 4．地球上存在生命的条件：(1)外因：稳定的光照；安全的宇宙环境。(2)内因：适宜的温度；适合呼吸的大气；液态的水。 二、地球运动的基本形式：自转和公转 绕转中心 地轴 太阳 方 向 自西向东（北逆南顺） 自西向东（北逆南顺） 周期 恒星日（23时56分4秒） 恒星年（365天6时9分10秒） 角速度 各地相等，每小时15o（两极除外） 近日点（1月初）快 远日点（7月初）慢 线速度 从赤道向两极递减（两极除外） 关系： 黄赤交角 三：地球自转的地理意义 1．昼夜交替：①晨昏线和太阳光线垂直。②从线上任取一点，顺着地球自转方向，转到白天为晨线，转到晚上为昏线。 2．地方时 3．沿地表水平运动的物体发生偏移 (北半球向右，南半球向左，赤道上不偏向)。 四：地球公转的地理意义 1．正午太阳高度的变化：①离直射点越近太阳高度越大。春秋分日：由赤道向南北方向降低； 夏至日：由23o26＇o26＇②正午太阳高度：H=90O—|Ф±α| （H为某地的正午太阳高度，Ф为当地的纬度，α为此时太阳直射的纬度，“±”选用：当Ф与α同是北半球或同是南半球时用 “+”，当Ф与α不在同一半球时用 “-”。 2．昼夜长短的变化：①太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长。②赤道全年昼夜平分。③春秋分日全球昼夜平分。 五：光照图的判读 1．判断南北极：通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针。 2．判断节气，日期及太阳直射点的纬度： 晨昏线过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日(3月21日或9月23日)；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日(6月22日)，太阳直射点为北纬23o26＇o26＇o，时间相差1小时。 （3）公式：所求地的区时=已知地的区时±两地的时区差 ①时区差求法：异加同减。①两地同为东时区或同为西时区：大数减小数。 ②一地为东时区，另一地为西时区：两者相加。 ②加减号的选用：东加西减。①两地同为东时区或同为西时区：所求地点在已知地点的东侧，用“+”；西侧用“-”。 ②一地为东时区，另一地为西时区：知西时区求东时区加时差；知东时区求西时区减时差。 4．判断昼夜长短：昼长=日落—日出=（12—日出）×2； 夜长=24—昼长=日出×2 5．两天的分界线（日界线）：地球上的日界线有两条，即1800经线和0时所在经线。0时经线向东至1800经线是新一天的范围；0时经线向西至1800经线是前一天的范围。 第二单元 从地球圈层看地理环境 第一节：岩石圈与地表形态 一：岩石 1．岩石的分类：岩浆岩（花岗岩，玄武岩） 沉积岩：（石灰岩，页岩，砂岩，砾岩） 变质岩：大理岩，板岩 2．地壳物质的循环 3．怎样判断岩层的新老关系 （1）下老上新。(2)新岩层破坏掉老岩层。右上图岩层①、②、③、④按由老到新的排序为①③②④。 二：地壳变动与地表形态 1．地质作用： 地质作用 内力作用 外力作用 能量来源 地球内部 太阳 表现形式 地壳运动、岩浆活动、变质作用 风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩 2．地壳运动的基本形式及其对地貌的影响 板块运动 对地表形态的影响 举例 边界类型 碰撞 陆陆碰撞 形成巨大山脉 喜马拉雅山为亚欧板块与印度板块碰撞形成 消亡边界 陆洋碰撞 形成海沟、海岸山脉、岛弧 安第斯山为美洲板块与南极洲板块碰撞形成 消亡边界， 岩石年龄老 张裂 形成裂谷和海岭 东非大裂谷、大西洋 生长边界，岩石年龄新 3．地质构造与构造地貌 图片 岩层形态