第四讲：广播电视的传播符号解读.pptVIP

第四讲? 广播电视的传播符号 第一节 广播电视的符号系统 人类使用的信息传播符号分为两大类： 语言符号:包括有声语言（有声符号）和文字语言（文字符号）两部分。 非语言符号:指在声音语言和文字语言以外的直接为人们的感觉器官接收的各类表象符号。例如人的神态、姿势、服饰、色彩、人际距离、环境景致、音响等。 广播的传播符号构成 A语言符号 （播音语言；现场语言） B非语言符号 (现场音响；音乐符号) 电视的传播符号构成： 1.声音符号 A语言符号（播音语言；现场语言） B非语言符号 (现场音响；音乐符号) 2.文字语言（屏幕语言符号） A屏幕文字 B画内文字 3.造型符号（屏幕非语言符号） 形体符号、表情符号、服饰符号、色彩符号、空间符号、图表符号、新闻照片符号、节奏符号 第二节 广播的传播符号 没有声音便没有广播 用声音传播信息是广播的主要特点 听觉感知是广播的本质属性 播放录音新闻《让民间艺术品闯市场》 思考：这则录音新闻中都有哪些传播符号？ 一、语言 广播主要靠有声语言来传播，其语言又分为播音语言和现场语言。 播音语言：广播电台播音员的口述语言。 现场语言：电台记者在新闻发生现场录制的人物讲话声。 语言具有表达意思、叙述事实的能力，因此在广播中，其作用主要表现在几个方面： 1.播报新闻。新闻、教育、服务等节目是纯粹事实性的，不需要表达何种情感，只能靠语言来表达。 2.营造节目内容的过渡。维护整个广播节目之间的完整与和谐。 3.语言的语音语调可以为广播艺术作品提供特定的艺术情境。 二、音响 音响：是指除了人的语言、音乐之外的其他声响，包括自然环境的声响、动物的声音、机器工具的音响、人的动作发出的各种声音等等。 从音响来源来说，有真实的音响和模仿的音响两种。 作为广播新闻节目中运用的音响，必须是完全真实的，也就是实地采录的。而文艺性广播节目中运用的音响，只要符合社会生活的真实，可以虚构、模仿和制作，但随意性不能太强。 播放广播消息《丰收农民还贷忙》 思考：在广播新闻中，音响有什么作用？ 音响效果具有强烈的感染力和表现力。在广播新闻中，音响起到如下作用： 1.原汁原味的音响增强广播内容（新闻）的真实感、现场感。 例：广播新闻《喜看我国运载火箭水下发射成功的壮观景象》 2.运用音响表现时间和空间。 如：公鸡啼叫是早晨，蝉鸣代表夏天，车流喧嚣是城市，车声轰鸣表明在路上。 3.渲染、烘托环境气氛。 如：会议室、足球场、建筑工地 4.刻画人物（新闻人物、剧中人物）形象、思想情感、言行举止及其心理。 如：在抗洪救灾的录音通讯中，风雨声表现环境，再播报先进人物的事迹，其音响就打造了“人定胜天”的英雄气概，刻画了人物形象及其思想品格。 实况音响： 1.再现事实的声音感性形态，提供可感受的具体事实信息，增强传播效果。 2.具有一定的叙述作用， 3.与语言、音乐、文字、图像同步或相继传播不同时空的信息，创造蒙太奇效果。 4.在电视传播中，实况音响可以突破视像的限制，拓展空间，增大信息容量。 5.在电视传播中，音响的连贯性可以削弱镜头衔接产生的断裂感，使信息传达与接受更为顺畅。 6.实况音响可以在节目编辑方面发挥作用，提供节目起承转合的信息，使节目承转自然、流畅。 音响效果： 1.创造主观化音响. 2.创造现实当中不存在的音响形式，以配合新奇、怪异、陌生等非日常经验性的情境、画面。 3.营造、渲染气氛。 4.通过音响效果，突出段落分割，实现转场。 三、音乐 不仅在广播文艺节目中担任着主要角色，在广播新闻节目中也起着一定的作用。在实践操作中，广播的音乐具有以下几大功能： 1.充当（新闻）节目的开始曲。 2.作为新闻节目的内容的间隔与过渡。 3.配乐广播，渲染情绪，烘托气氛。 4.以独立的音乐节目形式存在，充实广播的文艺版块。 肖邦：“世界上什么都能缺少，就是不能缺少音乐。”音乐是广播赢得受众的主要手段之一，也是广播文艺节目中的拳头产品。 四、广播符号系统的诸种构成模式 就广播节目的总体而言，语言、音乐、音响是广播传播符号的三大元素。但对于单一的节目来说，这些元素的组合有许多种不同的方式。 比如：音乐节目中，一般不会有音响类的声音出现；口播新闻中，也往往没有音响和音乐。 1.纯有声语言的构成模式 常见于：口播新闻、广播讲话、清谈节目（脱口秀）、知识性节目、教育服务性节目等。 为什么这些类型的节目需要使用纯有声语言的构成模式？ A 节目内容一般较为平实、朴素、准确，不需要特别加以渲染。一句话，语言是足够的表述方法，其他元素的参与，不仅有画蛇添足之嫌，而且还会破坏形式与内容之间的和谐。 B 节目内容一般具有很强的权威性，如口头评论、口播新闻等，要维护权威性，必须以声音的相对静默来制作出一种严肃、紧张的气氛，来烘托内容的权威