蓝色的家园~四年级教案讲解.docVIP

课题 1、蓝色国土 教材 分析 所谓“蓝色国土”就是指“中国拥有主权的海洋管辖区域”,其面积大约为300...中国国家海洋局是集中制定中国海洋战略的机构。 教 学 目 标 知 识 与技能 了解蓝色国土的概念 过 程 与方法 查阅资料，了解中国蓝色国土知识。 情感态度 与价值观 培养学生保护蓝色国土的意识。 教学重点 引导学生树立整体国土观念，牢记蓝色国土是国家领土的一部分。 教学难点 知晓祖国蓝色国土的构成，了解属我国所管辖海域不同区域的范围及重要作用。 教学突破 培养学生保护蓝色国土资源的意识。 教学（具）准备 多媒体课件 教 学 过 程 师生活动 二次备课 一、创设情境，导入新课 1.课件出示祖国地形图（要能清晰地表示海洋部分） 谈话：谁来说一说我们的祖国有多大？你能上来指一指吗？这些仅仅是我们国家国土的陆地面积。 国土到底包括哪些呢？ 课件出示：国土是指一个主权国家管辖下的地域空间，包括领土、领空、领海和根据《国际海洋法公约》规定的专属经济区海域的总称。 2、谈话：读了这段话，你知道了什么？陆地、天空、海洋都是我们的国土，都是我们国家神圣不可分割的一部分。 3、揭示课题：那么大海是什么颜色的?对，所以海洋也被称为我们的“蓝色国土”。? 今天这节课让我们一起探究了解祖国的蓝色国土。 二、自主探究，解决问题 1.国土有多大 谈话：对于国土的含义，同学们