人教版小学音乐一年级下册《五十六朵花》教学设计.docVIP

第四单元 五十六朵花 一、教学内容分配表 课时 感受与鉴赏 音乐表现 音乐创造 音乐与相关文化 第一课时 《乃呦乃》 土家族简况 第二课时 《杵歌》 用茶杯、碟子、碗演奏《乃呦乃》 随音乐做到舂米的动作 高山族简况 第三课时 《快乐的罗梭》 第四课时 《勇敢的鄂伦春》 鄂伦春族简况 第五课时 《保护小羊》 《保护小羊》 傈僳族简况 第六课时 《我家门前有条河》 替换二歌编配节奏 二、 教学要求 1、 通过听、唱一组少数民族歌（乐）曲，培养学生热爱少数民族的感情。 2、 感受不同民族的音乐风格。 3、 在活动中学会与他人合作 三、 教学重点与难点 重点： 1、 学唱歌曲《乃呦乃》《勇敢的鄂伦春》《保护小羊》 2、 欣赏《杵歌》《快乐的罗梭》，感受音乐的情绪。 3、 在《我家门前有条河》的活动中，学会与他人合作。 难点： 1、 用茶杯、碗、碟子准确的演奏歌曲《乃呦乃》。 2、 听边乐曲《快乐的罗梭》不同乐段的情绪。 3、 在《我家门前有条河》的活动中，数数、念儿歌、演奏打击乐器、表演动作的四组同学能够