冀人版小学科学三年级上册复习题.docVIP

三年级科学复习资料 1、在每个人的一生中，哪些特征是会改变的，哪些是不会改变的？答：每个人的一生中身高、体重、头发的长短是可以改变的，胎记、指纹、血型是不会改变的。 2、每个人的指纹都不相同，而且终生不会改变。指纹这一特性帮助人们做什么？答：可以利用指纹来侦破案件，计算机中的指纹登录系统和银行储蓄系统就利用了这一技术。 3、人可以分为（头、颈、躯干、四肢）四部分。 4、应该怎样测量蚯蚓的身长？答：可以先用一根线比出蚯蚓的身长，然后用直尺量出线的长度，这样就测出了蚯蚓的身长。 5、在什么地方容易捉到蚯蚓？为什么？答：在阴暗潮湿的土壤里可以捉到蚯蚓。 因为蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境里。 6、描述一下凤仙花的各个器官的样子？答：凤仙花的叶子是长条形的，花是红色的，果实像一个小辣椒，还长着毛，种子是黑色的，不太圆。 7、腐殖质：是指死亡生物体在土壤中经微生物分解作用而形成的黑褐色有机物质。 8、土壤中所包含的物质名称？答：水、空气、砂、粘土、腐殖质等组成的。 9、从农田和河边取一些土壤，分别放在两个透明的玻璃杯中，加入适量的水，用小棒搅拌后放置在桌子上，沉淀6个小时，观察杯中的沉淀情况。 我的发现：杯中的“土”出现分层，上面的颗粒小，下面的颗粒大。 现象说明：这两个地方的土壤中含有砂和粘土。 10、植物的器官：根、茎、叶、花、果实和种子。 11、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？对植物有什么作用？答：腐烂的垃圾能给土壤增加营养，疏松土壤，使空气进入土壤，为植物的生长创造条件。 12、不能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？对植物有什么作用？对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理？答：不能腐烂的垃圾对土壤有破坏作用，妨碍植物生长，不能腐烂的垃圾不能直接埋入土里，应该经过特殊处理。 13、水土流失有哪些危害？（水土流失对我们的生活造成怎样的后果？）答：水土流失可使河床升高，湖泊变浅、土壤肥力衰减、旱涝多，造成土地资源的严重破坏，直接影响我们的生活。 14、草原是地球上重要的生态系统，可是草原现在下在慢慢退化，你知道什么原因吗？答：人们过度开垦土地，过度放牧造成的后果。 15．说说黄河水变黄的原因，我国为什么要治理黄河？答：①因为黄土高原地面坡度较大，植被少，夏季多暴雨，流水对黄土高原腐蚀强烈，雨水把黄土冲下山坡，最后流入黄河的泥沙多了，黄河水就变黄了。② 因为黄河流到下游，流速变慢，水中泥沙沉积到河底，使河床越来越高，在雨季水大时，非常容易泛滥成灾，给人民的生命财产造成了很大的损失，所以国家要治理黄河。 16．简要说明水是什么样的？水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。 17、如果没有水世界将会是什么样的？答：如果没有水，植物会枯死，动物没有食物而死亡，人类没有水也会死亡，那样世界将不会有生命存在。会是一个渺无人烟的荒漠。 18．称同一石头的重量，观察下面两种称法有什么不同？①在空气中称石头的重量②在水中称同一石头的重量。我的发现是（同一物体在水中的重量比在空气中的重量轻。）我得出的结论：（水中的物体会受到向上的浮力） 19．生活中哪些地方用到了水的浮力？答：游泳、救生圈、竹排、水上运输。 20．如果你所在的社区请你写一些节约用水的广告语，你能写出几句吗？ 答：今天不节水，明天无泪流节约用水，尊重生命节约用水，从点滴开始。保护水资源，生命真永远。浪费水等于浪费生命。水，生命的源泉。一、填空1、（观察）是科学探究的基本方法之一。 2、指纹终生不变，皮肤损伤，新的指纹仍具有原来的（纹理）。 3、我们的身体是由（头）、（颈）、（躯干）、和（四肢）四部分组成的。 4、使用放大镜时，镜面对准（物体），然后调整（镜面）到（物体）的距离，直到看清为止。 5、凤仙花是红色的 ?，叶子是（长条）形的。 6、蚯蚓的身体是（棕红色）的，身体中间有一个（大环），头在靠（近）大环的一端。 7、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境中。 8、在水中会下沉的物体也要受到（浮力）。。 9、如果把地球的总水量平均分成（100份），海水大约占（ 97份），在不足（3份）的淡水中，冰又占去了（2份），可利用的水还不到（1份）。 10、风是由于（空气流动）形成的；风吹树枝，树枝摇动，说明风有（力量）。 11、空气是（没有颜色）、（没有味道）、（没有气味）、（透明）的气体。 12、植物的器官有（根）、（茎）、（叶）、（花）、果实和种子。 13、水是生命的 源泉 ?，我们每天都 离不开 ?水。 14、1000千克中的新鲜水果蔬菜中含水约 900 ?克。 15、将水果榨果汁时，我们会发现，榨完得到的? 果汁 ?比 果渣 多。 16、在水中的物体有的浮有的沉 ，但都受到一个向上的力，这个力就是水的浮力?? ?。 17、水是没有颜色、没有味道 、没有气味 、透明 的液体。 18、土壤是陆地