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- 2016-11-03 发布于北京
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北师大版英语一下《Unit+8+Shapes》教案.doc
北师大版一年级先锋英语教案
课题:Unit 8 Shapes (1)
教学内容:
单词:a square a circle a triangle a rectangle a star
a heart
句型:What shape is it ?
It’s a …
教学目的与要求:
能熟练运用所学的形状单词,并对物体的形状进行描述。
能听懂句型 What shape is it? 和 It’s a …并能在游戏中进行简单的交际。
能理解What shape is it? 的含义,并能初步运用此句型进行问答练习。
教学重点:
区分triangle 和rectangle 的读音、含义。
教学过程:
导入:
T : Please listen a song. There are some shapes in the song,
播放课件《Sing the song》。
Words
①T : (出示正方形卡片)What shape is it ? What shape is it ?
教师用手指沿着卡片的外框指示,让学生理解shape的含义,并用中文回答出形状的名称。
T : It’s a square . A square . A square .(呈现单词square)
要求学生反复跟读。指导学生个别读,纠正学生发音。
②用铅笔盒呈现长方形。
③用钟表呈现圆形。
T : (出示正方形卡片)What shape is it ?
Ss : A square.
教师把卡片贴在黑板上,指读“A square .”
用同样的方式把长方形和圆形贴在黑板上。
继续学习另外三个形状单词:
用三角尺呈现三角形。
用海星呈现星型形。
用心形铁盒呈现心形。
T : (举起三角形)What shape is it ?
Ss : A triangle .
Touch and say
呈现课件(Touch and say),跟读It’s a …。
学生拿出小卡片,两人一组,轮流指形状说单词。
A : What shape is it ?
B : It’s a …
交换角色。
Story
呈现课文主题图课件,回答Ann的提问。
What shape is it ?
It’s a …
Extension
形状
教师说单词学生,学生举手中的小卡片。
猜形状
动画课件:线变图形。中间可以暂停,继续,直到图形完全出现。
看图说形状
说图形的名称及个数。
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