【编辑推荐】四年级语文下册 变幻多彩的地球课件2 鄂教版.pptVIP

读准下列生字 思考讨论 从课文结构上来看，作者采用了什么样的写作顺序？ 课文第三自然段中作者用运了几种不同的说明方法？分别是什么？ 课文第四自然段中，起到承上起下作用的句子是那一句？ 导学达标 主要描写了地球表面的几种颜色的衣裳？作者分别用运了什么样的说明方法？ 不同颜色全文的衣裳对地球的气候有着不同的影响，请分别加以说明。 布置作业 不同颜色的衣裳对地球的气候影响各有不同，认真读课文，结合家乡的实际，为改善地球环境提出一些好的建议。 体会文章当中用运的“打比方” “列数字” “举例子” 等不同的说明方法，说说这些说明方法的好处。 * * * * * 变幻多彩的地球 思考讨论 导学达标 布置作业 课文结构 初读课文 课文导入 同学们，在地理课中你们已经了解了 有关地球的一些知识，能不能说说地球表面都有哪些物质呢？ 一望无际的平原 一望无际的平原 河流和山川 还有可以在地球表面看得见的雄伟的万里长城… Shang zhou han lao 裳 昼 旱 涝 Xiu feng 绣 凤 今天让我们一起走进《变幻多彩的地球》，去感受这奇幻的地球带给我们的美的享受. 初读课文 课文结构 1—2