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提升人才培育质量对策教育行政论文 2010年7月，第四次全教会顺利召开，会后颁布实施了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）。《教育规划纲要》明确指出，改革创新是教育发展的强大动力，提高质量是教育改革发展的核心任务。提高人才培养质量的关键是加快教育改革，内容包括创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制、改革质量评价和考试招生制度、改革教学内容、方法、手段、建设现代学校制度等。为进一步学习贯彻落实《教育规划纲要》，9月16日，国家教育行政学院举办了2010年秋季教育论坛。论坛以“贯彻落实规划纲要，加快教育改革创新”为主题，采取主旨演讲和平行论坛的形式，重点探讨了“人才培养体制改革”、“不同阶段学校教育有效衔接”、“招生考试制度改革”及“教育质量评价和人才评价制度改革”等问题。来自北京大学和麦克思公司的专家、学者和在学院进修的第37期高校领导干部进修班、第34期高校中青年干部培训班、第28期地市教育局长研修班全体学员及学院教师，共400人参加了本次论坛。与会者围绕主题，从不同角度深入解读《教育规划纲要》，探讨加快教育改革创新的实践策略，形成以下共识。 一、社会对人才的需求是提高人才培养质量的出发点 促进人的全面发展、适应社会需要是衡量教育质量的根本标准。提高人才培养质量，必须以社会对人才的需求作为出发点。有代表认