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- 2016-11-03 发布于安徽
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村镇2016年学前教育帮扶方案.doc
村镇2016年学前教育帮扶方案
为了贯彻《省学前教育管理条例》和《人民政府办公室关于加快学前教育改革和发展的意见》,进一步规范幼儿园办园行为,提高管理水平,从而推进我县“全省学前教育改革发展示范区”的创建,全面促进我县学前教育均衡、和谐、健康地发展,特制订学前教育帮扶实施方案。
一、指导思想
根据我县学前教育发展现状,充分发挥全县优质园、示范园及骨干园长的引领、示范、指导的功能,采用建立发展共同体及实验幼儿园送教下等管理模式,通过拓展、完善帮扶内容,对薄弱园及部分幼教辅导员进行全面的帮扶,从而促进我县学前教育水平全面提升。
二、成立帮扶领导小组
三、帮扶时间
5-11月份
四、帮扶的形式
五、帮扶内容要求
1、通过县实验幼儿园每月一次送教下乡活动,提高农村幼儿园教师,特别是有创建任务的幼儿园教师的教育教学水平、教科研能力和区角设置及环境布置的技能。
2、通过建立幼儿园发展共同体,一方面提高农村幼儿园,特别是村级幼儿园教师的培训率和培训效果;另一方面,通过发展共同体,集中力量,帮扶成立单位有创建任务的幼儿园解读评估细则、培训教师、材料整理归档等,全面提升幼儿园的规范管理水平,使共同体内有创建任务的幼儿园顺利通过验收。
3.发展共同体每月1次对成立单位的常规工作进行督查、指导,并提交书面指导材料。
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