小数的初步认识ppt课件-数学三年级下第七章小数的初步认识第1节人教版.pptVIP

对，就是分数。请你将下面的分数改写成小数。 刚才我们在尺子上找到了小数，你发现小数和谁有着密切的联系了吗？ 探究小数与分数的关系 小结：十分之几就可以写成零点几。 0.4米 0.7元 米（ ） 4 10 元（ ） 7 10 （三）比较小数的大小。 1、在今年的田径运动会上，有四名男生参加跳高比赛，成绩如下表，请同学们一小组为单位，想办法给他们排出名次。 怎样比较这四名同学的成绩？ 因为0.8米=8分米 1.2米=12分米 1.1米=11分米 0.9米=9分米，所以1.2米1.1米0.9米0.8米。 （三）比较小数的大小。 我先比较1.2和1.1 ，1.21.1,再比较0.8和0.9,0.90.8,因为小数点前面的数大，这个数就大，所以1.10.9,所以1.21.1米0.9米0.8米。 我拿来卷尺分别找出他们跳高的高度，就知道了1.21.1米0.9米0.8米。 要认真想哟！小数与整数有什么区别呀？ （四）巩固应用，内化提高 最近小数王国里要举行舞会了，但是国王发现混进了一些整数，请我们班的火眼金睛把他们区分开。18?20.1?9?0.56?106??8.05 106 18 9 是整数。 谁会填，快来大显身手吧！ （四）巩固应用，内化提高 1分米＝（ ）米，1厘米=（ ）米