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2015年高考化学备考策略 一.近三年高考试题考查内容的对比 一.近三年高考试题考查内容的对比 1.选择题 一.近三年高考试题考查内容的对比 1.选择题 选择题中“出场率”较高的知识点有： 1.化学在生产、生活中的应用。 2.元素周期律。 3.电化学。 4.同分异构体数目判断。 5.化学实验基本操作。 6.物质的鉴别、分离和提纯。 7.阿伏加德罗常数相关的计算 2.必做题 必做题特点： 1.以“有机化合物知识”为载体的题量、分值所占比重 比较大，如，2012年全国卷1第28题，2013年全国卷1第26题、2014年全国卷1第26题、第28题。 2.知识背景虽然不同，但最终落脚点大致在于：混合物的分离方法、试剂的作用、实验设计、氧化还原反应方程式及离子方程式的书写、电化学知识、化学平衡、溶液中的离子平衡、化学计算等。 3.选做题 二.2015年考试说明隐藏的命题趋势 常见确定同分异构体的有效方法有：注意思维的有序性 (1)插入法(或取代法)；(2)不饱和度法；(3)等效氢法；(4)类别异构(官能团异构)。 二.2015年考试说明隐藏的命题趋势 四、重视陌生化学方程式的书写 二.2015年考试说明隐藏的命题趋势 陌生氧化还原反应方程式的书写步骤 二.2015年考试说明隐藏的命题趋势 五、价值取向预测高考试题 二.2015年考试说明隐藏的命题趋势 1、关注新材料中的基本概念和基本理论 二.2015年考试说明隐藏的命题趋势 例1．石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料(结构示意图如下)，可由石墨剥离而成，具有极好的应用前景。下列说法正确的是( ) 二.2015年考试说明隐藏的命题趋势 2、储氢材料 二.2015年考试说明隐藏的命题趋势 ①A的结构式为__，C的结构简式为_，E的化学式为_。 ②A转变为E总共释放的氢气所占的质量分数为___。 ③写出D的结构式____，D的二氯取代物有____种。 ④为使A再生，有人设计了化合物D在水蒸气存在下与甲烷反应，写出A再生的化学方程式________。 (2) 苯与环己烷的相互转化可以实现氢气的储存与获取： 用该法获取的1molH2可以提供______kJ的净能量(已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=-483.6kJ/mol )。 备考启示：定量计算进入化学意味着化学的成熟、将化学问题抽象成数学问题是思维的飞跃等观点是高考命题专家的共识。要加强复习备考的针对性就应重视“通过计算和推理解决实际化学问题”的计算题。 二.2015年考试说明隐藏的命题趋势 2、关注新技术中的化学反应原理 二.2015年考试说明隐藏的命题趋势 (2)人工光合作用 二.2015年考试说明隐藏的命题趋势 3、关注新观念中的基本化学思想 二.2015年考试说明隐藏的命题趋势 例6．温室气体氧化亚氮在航天领域却是一种宝贵的能源物质。已知无毒的氧化亚氮高温分解生成单质。 (1)氧化亚氮与CO2的摩尔质量相同，氧化亚氮的分子式为__。 (2)将氧化亚氮送入赛车引擎，可以增加速度。简述原因___。 (3)四氧化二氮和偏二甲肼常用作火箭燃料，已知偏二甲（基）肼的相对分子质量为60，其中含碳40%，含氢13.33%，其余为氮；又知其分子中有一个氮原子不与氢原子相连。写出偏二（基）肼的结构简式____，在发动机中偏二甲肼在四氧化二氮中充分燃烧，写出该燃烧反应的化学方程式（反应中所有的氮元素均转化为N2）___。 二.2015年考试说明隐藏的命题趋势 4、关注氢化物中的基础化学知识 三.高考化学实验的创新与发展趋势 教师应高度重视化学实验题，原因: （1）实验选择题2个12分，一个非选择 题15分，如果有一个工艺流程题，带有部分实验内容，实验可能过30分 （2）近3年均考有机实验综合应用题，新的一年有可能换题型。 三.高考化学实验的创新与发展趋势 一、高考化学实验五大题型 三.高考化学实验的创新与发展趋势 B.无机评价与探究型实验题创新多 三.高考化学实验的创新与发展趋势 审题很关键！ （1）已知某白色粉末中含有五种物质中的两种 (2)请设计最简单的实验方案。 如“证明醋酸是弱电解质”的实验 （3）叙述实验操作、预期现象和结论。 （4）要十分重视药品的名称，有些题目要求指出药品的名称，这类问题很难回答准确，如有些药品的准确描述为：无水硫酸铜、澄清石灰水、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸、饱和NaHCO3溶液、NaOH溶液等。此外还应注意某些仪器的规格。 三.高考化学实验的创新与发展趋势 注意常见文字叙述套路： 1、洗涤晶体或沉淀：往漏斗中加入蒸馏水至浸没沉淀，待水自然流下后，重复以上操作2-3次。 2、判断沉淀洗净的操作，另取最后一次洗涤液，滴加检验主要杂质的合适试剂，若有预计的