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- 2016-03-21 发布于安徽
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远程教育双创双争管理方案管理方案.doc
远程教育双创双争管理方案管理方案
一、指导思想
“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分,是远程教育服务党的中心工作的有效载体。开展“双创双争”活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持围绕中心、服务大局,立足本地实际,以创先争优精神不断深化远程教育工作,落实好“以通为先、以用为本”的要求,按照“管理人员到位、制度措施落实、设备运行正常、平台使用率高、教学活动有序、学用成效明显和信息报送及时”的原则,加强站点学用工作,扎实推进“双创双争”活动深入开展,确保取得实效。
二、目标要求
开展“双创双争”活动,既要突出抓好创建先进典型,又要注重解决实际问题。各党总支(支部)要通过开展“双创双争”活动,总结推广好经验、好做法,发挥先进典型的示范引导作用,推动全街党员干部现代远程教育工作上水平、见实效。要切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题,不断加强和改进远程教育工作,使之更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学发展。
1、示范终端站点的基本要求。一是设施设备完善。终端站点有固定的活动场所,节目预告或宣传栏明显,站点电视机、机顶盒、调制解调器(modem)、插排等设备完好并按技术标准要求安放到位、布置规范。站点运行状况良好,防潮、防湿、防火、防盗、防雷措施完善。桌椅摆放整齐,具备组织集
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