檬子乡制度建设情况分类目录详解.docVIP

檬子乡党的群众路线教育实践活动 制 度 汇 编 2014年9月 目 录 解决“四风”突出问题类制度 檬子乡党委中心组理论学习制度......................1 檬子乡领导与干部职工交心谈心制度..................5 檬子乡部门信息沟通制度............................7 檬子乡领导干部工作职责制度.......................10 檬子乡公务接待管理制度...........................13 解决关系群众切身利益问题类制度 檬子乡机关干部联系服务群众制度...................15 解决联系服务群众“最后一公里”问题类制度 檬子乡干部工作制度...............................17 解决“四风”突出问题类制度 檬子乡党委中心组理论学习制度 为确保我乡理论学习活动深入持久，富有特色，卓有成效，不断提高领导干部理论水平和工作能力，特制定乡党委中心组学习制度： 一、集中学习制度。中心组主要以集体集中学习为主，集中学习又以研讨交流为主，每次围绕一个主题，其他成员则围绕学习主题和中心发言开展讨论和发言，主要发言人须准备书面发言稿，列席学习人员以听课为主。 二、个人自学制度。中心组成员要积极自觉地开展读书活动，在学好规定的必读书目外，应对党和国家的路线、方针、政策以及结合自身工作特点，自觉选学有关科目。要有自学笔记，每月自学时间不少于4小时。 三、学习预告制度。集中学习时间原则上为每半月一次，具体时间由党委书记确定，并由党政办届时通知。对于主要发言人，原则上按学习计划安排工作执行，若有变化，由党政办提前通知。集中学习内容原则上按学习计划执行，若上级部门另有部署，则及时告知或补充学习，并由党政办提前通知和按排。 四、学习纪录制度。党政办负责每次中心组学习（活动）纪录。记录应规范，做到一次一记，一年一归档，记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。每位中心组学习成员要做好个人纪录。记录内容提要：一是学习时间、主持、发言讨论；二是本人发言提纲或具体发言内容；三是本人自学纪录（包括书名、章节内容及体会）；四是有关重要内容摘抄。 五、学习调研制度。学习的目的在于运用，中心组成员必须坚持理论联系实际的工作学风，把理论学习与分管的工作密切结合起来，且每位成员撰写调研报告1篇以上，字数在1500字左右，调研报告要有分析、有对策、要有理论性和实践性。 六、学习考勤和通报制度。中心组成员，接到学习通知后，应事先做好工作安排，不得无故缺席。特殊情况请假，须经书记批准。中心组学习的情况定期进行通报。 七、计划、总结制度。为了提高中心组学习质量，年初根据上级有关指导精神和要求，结合本人分管工作实际，及时制定详细的学习计划。为了不断提高学习的效果，发现不足，总结经验，及时总结中心组学习（活动）情况。 檬子乡领导与干部职工交心谈心制度 为增进檬子乡领导班子之间和领导班子与干部职工之间的团结，达到沟通思想、消除误解、相互支持、共同做好工作的目的，特制定领导干部职工交心谈心制度。 一、范围对象 范围：檬子乡领导班子及全体党员干部职工。 对象：檬子乡领导班子成员及全体党员干部职工之间。 二、把握的原则 1、相互尊重、平等相处的原则。 2、实事求是的原则。 3、开展批评与自我批评的原则。 4、从大局出发、从事业出发的原则。 5、坦诚相见“知无不言、言无不尽”的原则 三、方式方法 1、开展交心谈心可以定期或不定期地进行，民主生活会前必须开展交心谈心活动。 2、班子的主要领导应主动找班子成员交心谈心，班子成员在相互交心谈心的基础上，还应主动找相关部门责任人和职工交心谈心。 四、主要内容 1、听取谈话对象对自己工作的意见和建议，指出对方存在的问题促其改正。 2、有误解的消除误解。 3、征求对自己民主生活会发言提纲的意见，有利于进一步找准自身存在的问题。 五、要求 1、开展交心谈心是继承和发扬党的优良传统是开展批评与自我批评的思想基础，是干部之间沟通思想、增进了解、消除误会、加强团结的有效途径。因此全体党员干部必须自觉地、经常地、认真的开展交心谈心活动。 2、在开展交心谈心活动中要开诚布公、推心置腹、诚心诚决。对自己提出的批评意见和建议要虚心接受、认真反思，制定切实可行的整改措施实施有效整改。 3、正确对待干部职工的意见建议，保证干部职工反映问题的实际效果增强相互信任感。开展批评与自我批评时本着“有则改之无则加勉”的态度，从客观实际出发、从事业发展出发，打消思想顾虑，积极主动找