动物游戏之谜最终讲解.pptVIP

单独游戏 二、品读文章，深入感知 1．文章重点写的内容是什么呢？ 动物为什么游戏。也就是动物游戏之谜 2．文章的题目就是《动物游戏之谜》，主要内容就应该是解说“谜”在哪里。所以，文章列举了各种假说。那就请同学们以小组为单位找出关键句，筛选出 “假说”的根据和结论。 3、文章最后对动物游戏之谜是什么下结论了吗?为什么？ 说明方法 常用的有：下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画图表、摹状貌等 本文所使用的方法：举例子、分类别、打比方、摹状貌 表程度： 比较、几乎、相当、很、尤其、稍微等 表估计： 大约、可能、左右等； 表数量：多、有余等； 表范围：全、都等； 表频率：屡次、常常等。 * 泰山压顶！ 吃我一拳！ 不许打脸！ 仔细看，我可盯着你哪！ 科普文是一种说明文体裁。 介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。 1嬉闹 2聒噪 3尾鳍 4似的 5相似 6厮打 ??7默契 8嚼烂 9汲取 10坎坷 11反馈 12陡峭 xī guō qí shì sì sī qì jiáo jí kǎn kě kuì dǒu qiào 检查预习 阅读思考 这篇科普说明文写了哪些主要内容？ 1、文章开头列举了哪些动物游戏的事例？ 2、科学家认为，动物的游戏有几种类型？ 3、科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？ 一、初读课文 4 、文章最后对动物游戏之谜是什么,下了结论吗? 第一段：缅甸，两只叶猴在嬉闹 第二段：北极地区，一群北极渡鸭在滑雪 第三段：美洲巴塔哥尼亚，成群的露脊鲸晒尾巴 第四段： 动物们在游戏。 文章开头列举的动物游戏的事例 动物的游戏有几种类型？ 天高任鸟飞 海阔凭鱼跃 战 斗 游 戏 操纵事物的游戏 1、演习说 2、自娱说 3、学习说 4、锻炼说 科学家对动物为什么游戏的研究取得了哪些成果？ 假 说 演 习 说 自 娱 说 学 习 说 锻 炼 说 根 据 猩猩掌中戏水的 游戏 河马玩浮叶 渡鸦滑雪梯 黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐游戏 羱羊奔跑跳跃、 北极熊的夏季游戏 结 论 游戏是生活的 演习 在生理上心理上保持平衡，自我安抚，自我保护 游戏是一种十分重要的学习行为 动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力 根据你的观察或理解，你倾向于哪一种说法？或者你有新的理论假说？说说你的理由。 还需要做更深入的研究 题目 动物游戏之谜 谜 任何作品总会向读者传达一种信息，在这篇文章中，周立明向我们介绍了动物世界存在的令人无法理解的游戏行为，他难道仅仅是为了告诉我们这些研究吗？他的言外之意是什么呢？ 游戏历来被当做人类的专利，但科学却证明了被人们视为低等的动物也会游戏，这不能不引起人们的兴趣，引起人们的深思。从而使人类重新审视动物、审视自己，更重要的是要让人类真正懂得，地球不是人类独有的。其它动物，一样是地球的主人！ 科学思维过程： 提出问题——分析问题——解决问题 内容：　　　　　 演习说 　　　　　　　　自娱说 　动物为什么游戏　　　还有待更深入研究 　　　　　　　　学习说 　　　　　　　　锻炼说 说明顺序： (时间顺序，空间顺序，逻辑顺序) 体会说明文语言的准确性 品味语言 找出具有修饰、限制性作用的词语 *