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摘要
科学发展观是一个完整的理论体系,也是我国新时期各项工作的指导思想。体育是
社会发展的重要组成部分,科学发展观的提出必然要求体育具备与之相应的发展观。体
育运动学校在我国体育发展进程中发挥了重要的作用,也是目前我国培养体育后备人才
的基地。用科学发展观的思想来审视体育运动学校的发展状况,对促进体育运动学校的
健康发展,对科学培养体育后备人才都具有重要意义。
本文主要用文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法等方法,对影响河南
省体育运动学校发展的运动员因素、教练员因素、日常管理与设施建设和制度与体制建
设四个方面进行调查分析,并提出解决问题的建议。研究结果如下:
1、河南省有关部门对各地市体育运动学校的田径运动开展情况缺乏统一管理与战略指
导,没有形成有效的监督机制。对全省各体育运动学校的资源缺乏统筹与兼顾,与基
层体育运动学校之间的联系缺乏协调。
2、运动员出路难、就业渠道窄是影响体育运动学校生源不足的主要原因和制约体育运
动学校健康发展的根本因素。
3、目前我省竞赛制度和管理体制不完善。教练员面对压力和各种功利不得不采取急功
近利的方式来使运动员早出成绩、快出成绩。这种“杀鸡取卵”的榨油方式严重损害
了运动员的健康成长和长远发展。
4、运动员学习的主动性不够,缺乏学习兴趣,学习成绩普遍很低。教练员年龄结构较
为合理,但教练员的科研能力不强,科学训练技术含量不高。需要加强对教练员的岗
位和技能培训。
5、体育运动学校的资金来源渠道狭窄,资金收入主要来自政府拨款和学生收费。基础
设施建设不完善,训练器材匮乏,影响教练员和运动员训练的积极性。
6、竞赛环境不好,弄虚作假现象严重。这种现象严重干扰了体育运动学校田径竞赛和
训练工作,挫伤了教练员的工作积极性,阻碍了后备人才的培养,损害我省体育运动
学校田径运动的健康发展。
关键词:河南省,体育运动学校,田径运动,科学发展
ABSTRACT
TheScientific isa whichisalsoour
Concept
Development completesystem COUlltry’S
guiding
foreachworkinthenewtime.Theisan ofthesocial
principle sports importantcomponent development,
andthe scientific concept the tohavethe
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withit.The school an roleh
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