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【精品文档】【步步高】2014届高考政治一轮总复习 13-31 美好生活的向导(含哲学与时代精神) 新人教版必修4
第三十一课 美好生活的向导(含哲学与时代精神)
[考点展示]1.哲学与世界观和方法论;2.哲学与其他科学的关系;3.哲学与时代精神;4.哲学的作用。
核心考点一 哲学的涵义
1.从哲学的本义上看
哲学是爱智慧或追求智慧之学,是一门给人智慧、使人聪明的学问。
2.从哲学与世界观、方法论的关系上看
(1)哲学与世界观:哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。
世界观 哲学区别 含义 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问 形成 是自发形成的,人人都有 是哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有 特点 是零散的、朴素的 是系统化、理论化的联系 哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维);哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现;哲学是世界观和方法论的统一 (2)哲学与方法论:哲学是世界观和方法论的统一。
世界观 方法论区别 是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 是指人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法 联系 世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论,方法论反映、体现世界观。两者统一于哲学 提醒 (1)哲学不等于世界观,世界观能否成为哲学,主要看它是否系统化、理论化、体系化。(2)哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分。
3.从哲学与具体科学的关系上看:哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
哲学 具体科学区别 研究对象 整个世界 某一特定领域 任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一特定领域的特殊规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系 ①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;②哲学是对具体科学知识的概括和总结,为具体科学提供世界观和方法论的指导 提示 哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系。不是多数与少数、整体与部分的关系。
动态发布 命题特点2012江苏高考·25
2012上海高考·17
2010新课标全国卷·20
2009上海高考·15 围绕哲学的任务和涵义进行选择题测试,重点把握哲学与世界观、方法论、具体科学的关系,难度偏低。 命题点1 哲学与世界观和方法论
典例1 (2012·江苏高考)在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了( )
A.世界观决定方法论
B.哲学来源于人们形成的世界观
C.方法论影响世界观
D.哲学是对具体生活的概括和升华
答案 A
解析 由人们接受了“慢生活”的理念,并加入到“慢餐饮、慢旅游、慢运动”的行列可以看出,有什么样的理念就有什么样的行动,这充分体现了世界观决定方法论,A项符合题意。B项错误,哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考;C项颠倒了世界观和方法论的关系;D项错误,哲学是对具体知识的概括和总结。
命题点2 哲学与具体科学
典例2 (2012·上海高考)对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是( )
A.哲学是包罗万象的、凌驾于一切科学之上的科学
B.哲学是关于自然、社会和思维发展最一般规律的科学
C.哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学
D.哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学
答案 B
解析 A项错误,哲学也是一门科学,不能说它是凌驾于一切科学之上;B项正确,科学之科学,是指哲学是对具体科学新的概括和总结,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律;C项错误,具体科学揭示的是某一具体领域的规律和奥秘;D项错误,哲学是关于世界观的学说。本题的正确答案是B。
1.哲学总揽一切,综括一般,仰观宇宙之无穷,俯究万物之运动,“观古今于须臾,抚四海于一瞬。”这段话表明( )
A.哲学的研究对象是自然界和人类社会
B.哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象
C.哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学
D.哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律
答案 B
解析 A项错误;哲学的研究对象是整个世界以及人与世界的关系,B项正确。C、D两项说法不正确,哲学不能理解为“综合性科学”,更不是“特殊”的规律。
2.北京师范大学教授于丹在《〈论语〉心得》一书的扉页中写道:“道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴涵的哲理有( )
①生活需要智慧,需要哲学 ②哲学就在我们身边 ③哲学是各门具体科学的基础④哲学是科学的世界观和方法论
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
答案 A
解析 ③颠倒了哲学与具体科学的关系,错误;哲学有正确与错误之分,辩证唯物主义与历史唯物主义是科学的世界观和方法论,④观点错误。①②与题意相符。
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