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【精品文档】【创新方案】2014高考数学总复习(基础知识高频考点解题训练)函数与方程
第九节函数与方程
[知识能否忆起]
1.函数的零点
(1)定义:
对于函数y=f(x)(xD),把使f(x)=0成立的实数x叫做函数y=f(x)(xD)的零点.
(2)函数的零点与相应方程的根、函数的图象与x轴交点间的关系:
方程f(x)=0有实数根函数y=f(x)的图象与x轴有交点函数y=f(x)有零点.
(3)函数零点的判定(零点存在性定理):
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根.
2.二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与零点的关系
Δ>0 Δ=0 Δ<0 二次函数y=ax2+bx+c (a>0)的图象 与x轴的交点 (x1,0),(x2,0) (x1,0) 无交点 零点个数 两个 一个 零个 3.二分法
对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.
[小题能否全取]
1.(教材习题改编)下列图象表示的函数中能用二分法求零点的是( )
答案:C
2.若函数f(x)=ax+b有一个零点是2,那么函数g(x)=bx2-ax的零点是( )
A.0,2 B.0,
C.0,- D.2,-
解析:选C 2a+b=0,g(x)=-2ax2-ax=-ax(2x+1).
零点为0和-.
3.(教材习题改编)根据表格中的数据,可以判定方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为( )
x -1 0 1 2 3 ex 0.37 1 2.72 7.39 20.09 x+2 1 2 3 4 5 A.(-1,0) B.(0,1)
C.(1,2) D.(2,3)
解析:选C 设函数f(x)=ex-x-2,从表中可以看出f(1)·f(2)0,因此方程ex-x-2=0的一个根所在的区间为(1,2).
4.用二分法求函数y=f(x)在区间(2,4)上的近似解,验证f(2)·f(4)0,给定精确度ε=0.01,取区间(2,4)的中点x1==3,计算得f(2)·f(x1)0,则此时零点x0________(填区间).
解析:由f(2)·f(3)0可知x0(2,3).
答案:(2,3)
5.已知函数f(x)=x2+x+a在区间(0,1)上有零点,则实数a的取值范围是________.
解析:函数f(x)=x2+x+a在(0,1)上有零点.
f(0)f(1)0.即a(a+2)0,解得-2a0.
答案:(-2,0)
1.函数的零点不是点:
函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的实数根,也就是函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标,所以函数的零点是一个数,而不是一个点.在写函数零点时,所写的一定是一个数字,而不是一个坐标.
2.对函数零点存在的判断中,必须强调:
(1)f(x)在[a,b]上连续;
(2)f(a)·f(b)0;
(3)在(a,b)内存在零点.
这是零点存在的一个充分条件,但不必要.
3.对于定义域内连续不断的函数,其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号.
确定函数零点所在的区间
典题导入
[例1] (2012·唐山统考)设f(x)=ex+x-4,则函数f(x)的零点位于区间( )
A.(-1,0) B.(0,1)
C.(1,2) D.(2,3)
[自主解答] f(x)=ex+x-4,f′(x)=ex+10.函数f(x)在R上单调递增.f(-1)=e-1+(-1)-4=-5+e-10,f(0)=-30,f(1)=e+1-4=e-30,f(2)=e2+2-4=e2-20,f(1)f(2)0,故零点x0(1,2).
[答案] C
由题悟法
利用函数零点的存在性定理判断零点所在的区间时,首先看函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是否连续不断,再看是否有f(a)·f(b)0.若有,则函数y=f(x)在区间(a,b)内必有零点.
以题试法
1.(2013·衡水模拟)设函数y=x3与y=x-2的图象交点为(x0,y0),则x0所在的区间是( )
A.(0,1) B.(1,2)
C.(2,3) D.(3,4)
解析:选B 设函数f(x)=x3-x-2,f(1)·f(2)0,且f(x)为单调函数,则x0(1,2).
判断函数零点个数
典题导入
[例2] (1)(2012·北京高考)函数f(x)=x-x的零点的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
(2)(2012·北京东城区模拟)已知函数f(x)=则函数y=f(f(x))+1的零点
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