传染性疾病防治知识讲座祥解.ppt

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传染性疾病防治知识讲座祥解.ppt

常见传染病检诊重点及隔离期限 疾病 检诊重点 隔离期限 手足口病 口腔是否有疱疹;手、足、臀部皮肤是否有斑疹、丘疹,一般无疼痛和搔痒,不易破溃、很快结痂 隔离至少2周 流行性腮腺炎 耳垂周围触摸是否有肿大、压痛;食酸性食物或紧闭牙关感耳部疼痛;腮腺管开口处是否有红肿 发病之日起隔离3周 水痘 皮肤上特征性丘疹、水泡绕以红晕,瘙痒,躯干皮疹较多 隔离至全部结痂,不得少于发病后2周 (一般隔离3周) 麻疹 眼结膜是否充血;是否有上呼吸道症状;皮肤特征性皮疹(手心、足底是否有皮疹) 隔离至出疹后5天,合并肺炎延长至10天 红眼病 双眼发烫、烧灼、畏光、眼红,自觉眼睛磨痛,像进入沙子般地滚痛难忍,紧接着眼皮红肿、眼眵多、怕光、流泪,眼皮常被分泌物粘住,不易睁开 眼部症状完全消失,约1-2周 细菌性痢疾 是否出现腹泻症状 临床症状消失后7天或2次粪培养阴性解除隔离 猩红热 皮肤潮红充血、特征性皮疹(细小皮疹、压之褪色) 隔离症状消失后,或自发病后7天 流行性感冒 发热、流涕、精神不佳、全身酸痛等 发病后7天或退热后2天或至主要症状消失(以较长时间为准) 风疹 起病急、发热、皮疹稍高出皮肤、瘙痒、耳后、枕部淋巴结肿大 隔离至出疹后5天 祝大家: 身体健康、 天天快乐! 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * * 慢性乙肝的发生与机体免疫系统的功能状态是分不开的,正常情况下,免疫系统肩负着对外来破坏物质的监督和清除作用,通俗点讲免疫系统就像我们生活中的警察和军队要监视和抓博坏人一样,免疫系统就是人体内的警察和军队,有了免疫系统机体才能发现外来的破坏分子比如细菌、病毒、寄生虫或异物,然后通过免疫清除作用将这些破坏分子清除体外,保持人体的健康。那在我们感染乙肝后的情况是怎么样的?我们来看一下这张图,人体感染乙肝病毒后,如果机体的免疫功能是正常的,免疫系统就会识别出乙肝病毒上具有特征性的标记物(医学上称之为抗原),然后发起针对乙肝病毒的清除作用,由于乙肝病毒感染肝脏细胞后,其特有的一些标记物的会出现在被感染的肝脏细胞上,这样我们人体的免疫系统就会把这些感染有乙肝病毒的细胞也认为是外来物质,从而发起针对这些肝脏细胞的清除作用,肝脏细胞也就会受到损伤。相反,如果机体的免疫功能不健全,免疫系统不能识别乙肝病毒和感染有乙肝病毒的肝脏细胞,就不会对他们发起攻击,也就没有肝脏损伤,也就没有炎症,可以说是病毒和人体“和平共处”,这种情况下也是不需要治疗,因为你治疗也是没有效果的。理解了这些,对我们后续了解如何选择最佳的治疗时机和治疗方案会有很大帮助。因此,肝炎的发生是和机体的免疫系统是分布开的。 * * Hepatitis B can effectively be prevented in non-infected individuals by vaccination with hepatitis B vaccine. However for the 350 million people in the world who are already long-term carriers of hepatitis B, these people cannot benefit from vaccination. The vaccine is effective in over 90% of recipients. By 1998, 80 countries had introduced vaccination programs. * 推广安全注射?(包括针刺的针具) 对牙科器械、内镜等严格消毒 医务人员注意防护,严格防止医源性传播。 注意个人卫生,不共用剃须刀和牙具等用品。 进行正确的性教育,若性伴侣为HBsAg?阳性者, 应接种乙型肝炎疫苗 其他传播途径预防 关注艾滋·预防艾滋 什么是艾滋病? 艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”(英文缩写AIDS), 是由艾滋病病毒引起的一种严重传染病。 艾滋病病毒进入人体后,逐渐破坏人体的正常免疫系统,使人体丧失抵抗各种疾病的能力,随着人体免疫力的降低,人会越来越频繁地感染上各种致病微生物,而且感染的程度也会变得越来越严重,最终会因发生多种感染或肿瘤,最后导致死亡。 世界上第一例艾滋病 1981年,美国疾病控制中心在身体一向很健康的青年男性

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