临床药物治疗学课程标准.docVIP

《临床药物治疗学》 课程标准 司继刚 淄博职业学院药学系 2010年3月 第一部分 课程定位 临床药物治疗学是高职高专院校药学专业的一门专业方向课程。本课程是研究合理选用药物来预防和治疗疾病的一门理论和方法的科学。本课程的主要任务是使学生具有将药物治疗与临床紧密结合的能力以及将所学医药知识运用于临床药物治疗的能力，能从疾病出发、从患者出发，制定个体化药物治疗方案，保证临床用药安全、有效、经济、适当，以获得最佳的治疗效果且承受最低的治疗风险，为学生从事药品使用奠定坚实的基础，同时也为学生今后提高职业技能、增强继续学习和适应职业变化的能力奠定基础。 第二部分 课程目标 一、知识目标 1.掌握药物治疗的基本过程及其原则、药物不良反应、药物相互作用、疾病对临床用药的影响、特殊人群用药等药物治疗的基本知识； 2.掌握常见病、多发病的常用治疗药物，掌握药物合理选择、合理使用的原则、具体方法和注意事项； 3.熟悉常见病、多发病的常用治疗药物的作用及药物相互作用； 4.了解常见病、多发病的一般治疗原则。 二、技能目标 1.学会制定和评价常见疾病症状的药物治疗方案、正确推荐和介绍非处方药、进行用药咨询和用药指导，培养学生运用知识的能力； 2.熟练掌握处方调配和处方分析，培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。 三、职业素质和态度目标 1.注重理论联系实际，用发展的眼光看待临床药学，不断获取新的药物治疗知识； 2.具有科学严谨的工作态度、良好的职业道德和行为规范。 第三部分 学时分配 教 学 内 容 学 时 理 论 实 训 合 计 绪论 药物治疗的基本过程及其原则 药物不良反应 药物相互作用 疾病对临床用药的影响 特殊人群用药 神经系统疾病的药物治疗 精神障碍的药物治疗 心血管系统疾病的药物治疗 呼吸系统疾病的药物治疗 消化系统疾病的药物治疗 血液系统疾病的药物治疗 泌尿系统疾病的药物治疗 自身免疫性疾病的药物治疗 内分泌系统及代谢性疾病的药物治疗 病毒感染性疾病的药物治疗 第十七章 抗菌药物的合理应用 1 3 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 0 1 1 4 2 3 2 2 2 2 6 3 3 3 3 2 4 1 4 合 计 35 11 46 第四部分 课程内容和要求 单元 教学内容 教学要求 一、绪论 1、临床药物治疗学的研究内容与主要任务 2、临床药物治疗学的发展概况 3、药物治疗的过程与药物的治疗效应 4、临床药物治疗学与药学服务 熟悉 了解 熟悉 了解 二、药物治疗的基本过程及其原则 1、药物治疗的基本过程 2、治疗药物的选择 3、给药方案的制定与调整 4、药物处方 5、患者的依从性和用药指导 熟悉 掌握 掌握 掌握 掌握 三、药物不良反应 1、基本概念 2、药物不良反应的分类及其发生的原因 ①药物不良反应的分类 ②药物不良反应发生的原因 3、药物不良反应因果关系评定依据和评定方法 ①药物不良反应因果关系评定依据 ②药物不良反应因果关系评定方法 4、药物不良反应的监测和报告 ①药物不良反应监测 ②药物不良反应报告 5、药物不良反应的防治原则 掌握 掌握 熟悉 了解 了解 熟悉 熟悉 掌握 四、药物相互作用 1、体外药物相互作用 ①分类 ②常见注射剂配伍变化发生原因 ③注射剂配伍变化的预测 2、药动学方面的相互作用 ①吸收过程的药物相互作用 ②分布过程的药物相互作用 ③代谢过程的药物相互作用 ④排泄过程的药物相互作用 3、药效学方面的相互作用 ①协同作用 ②拮抗作用 熟悉 掌握 掌握 五、疾病对临床用药的影响 1、疾病对药动学的影响 ①疾病对药物吸收的影响 ②疾病对药物分布的影响 ③疾病对药物代谢的影响 ④疾病对药物排泄的影响 2、疾病对药效学的影响 ①疾病引起受体数目改变 ②疾病引起机体对药物的敏感性改变 ③疾病引起受体后效应机制改变 3、疾病状态下的临床用药 ①肝脏疾病时的临床用药 ②肾脏疾病时的临床用药 熟悉 了解 掌握 六、特殊人群用药 1、妊娠期和哺乳期妇女用药 ①妊娠期药动学特点 ②药物在胎盘的转运 ③胎儿药动学特点 ④妊娠期用药的基本原则 ⑤孕妇慎用的药物 ⑥哺乳期用药 2、小儿用药 ①小儿的生理特点及其对药动学和药效学的影响 ②小儿用药的基本原则 ③小儿慎用的药物 ④小儿用药剂量的计算方法 3、老年人用药 ①老年人的生理特点及其对药动学和药效学的影响 ②老年人用药的基本原则 ③老年人慎用的药物 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 掌握 掌握 熟悉 掌握 掌握 掌握 熟悉 掌握 掌握 七、神经系统疾病的药物治疗 1、脑血管病 2、癫痫 3、帕金森病 掌握 掌握 掌握 八、精神障碍的药物治疗 1、精神分