2016语文版语文必修二第13课《段太尉逸事状》4.pptVIP

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  • 2016-03-21 发布于北京
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2016语文版语文必修二第13课《段太尉逸事状》4.ppt

2016语文版语文必修二第13课《段太尉逸事状》4.ppt

段太尉逸事状 教学目标 知识和能力 1.了解作者柳宗元及“状”文体的有关常识。 2.掌握重点词语的意义和特殊用法。 过程和方法 1.掌握本文选择典型事例塑造人物形象以及运用对比、反衬手法刻画人物性格的艺术手法。 2.体会、学习本文寓褒贬于叙事特点和丰富而富有个性的语言特点。 情感态度和价值观 学习段秀实的优秀品质,培养学生爱憎分明、敢于伸张正义的情操。 教学重点   1.掌握重点实词和虚词,总结文言词语、句式的特殊用法。   2.体会、学习本文通过叙事来表现人物的手法。 教学难点   分析段太尉刚勇仁义、外柔内刚、勇毅见于平易的性格特征。    段太尉其人 段太尉(719—783),名秀实,字成公。唐汧阳(今陕西省千阳县)人。官至泾州刺史兼泾原郑颍节度使。德宗建中四年(783),泾原士兵在京哗变,德宗仓皇出奔,叛军遂拥戴原卢龙节度使朱泚为帝。时段在朝中,以狂贼斥之,并以朝笏廷出朱泚面额,被害,追赠太尉(见两唐书本传)。 课文疏通,注重词语 积累以及特殊用法。 太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲。王子晞为尚书,领行营节度使,寓军邠州,纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名军伍中,则肆志,吏不得问。日群行丐取于市,不嗛,辄奋击,折人手足,椎釜鬲瓮盎盈道上,祖臂徐去,至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言。 太尉自州以状白府,愿计事。至则曰:“天子以生人付公

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