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- 2016-11-03 发布于安徽
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《全程复习方略》2016届高考数学(全国通用):专项强化训练(一).doc
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专项强化训练(一)
导数的综合应用
1.(2015·汕头模拟)某商品每件成本5元,售价14元,每星期卖出75件.如果降低价格,销售量可以增加,且每星期多卖出的商品件数m与商品单价的降低值x(单位:元,0≤x9)的平方成正比,已知商品单价降低1元时,一星期多卖出5件.
(1)将一星期的商品销售利润y表示成x的函数.
(2)如何定价才能使一个星期的商品销售利润最大?
【解题提示】(1)先写出多卖的商品数,则可计算出商品在一个星期的获利数,再依题意“商品单价降低1元时,一星期多卖出5件”求出比例系数,即可把一个星期的商品销售利润表示成x的函数;(2)根据(1)中得到的函数,利用导数研究其极值,也就是求出函数的极大值,从而得出定价为多少元时,能使一个星期的商品销售利润最大.
【解析】(1)依题意,设m=kx2,由已知得5=k·12,
从而k=5,所以m=5x2,
所以y=(14-x-5)(75+5x2)
=-5x3+45x2-75x+675(0≤x9).
(2)因为y′=-15x2+90x-75=-15(x-1)(x-5),
由y′0得1x5,由y′0得0≤x1或5x9,
可知函数y在[0,1)上递减,在(1,5)上递增,在(5,9)上递减,从而函数y取得
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