《天梯》2015届高考数学（新课标）一轮课时精品学案之集合的含义学案Word版含答.docVIP

集合的含义学案 学习目标： 1、理解集合的含义。2、了解元素与集合的表示方法及相互关系。 3、熟记有关数集的专用符号。4、掌握集合中元素的三大特征。 学习重点：集合含义 学习难点：集合含义的理解 知识链接：在小学和初中，我们已经接触过一些集合，例如：自然数的集合，有理数的集合，不等式x-73的解集合等。那集合的含义是什么呢？ 自己阅读教材P2-5页（8分钟） 完成下列题目：（15分钟） 1、集合元素的三大特征 ， ， 只要构成两个集合的元素是一样的，我们称这两个集合 . 2、元素与集合的关系填空： 0 N，0 R，3.7 N，3.7 Z， Q， R. 4、用列举法表示下列集合。 （1）大于3小于11的偶数： （2）方程的解； （3）由1—20以内的所有质数组成的集合。 5、用描述法表示下列集合。 ( 2 )由大于2且小于5的所有实数组成的集合 6、、求集合{2a, a2+a