九年级政治为正义高歌讲解.pptVIP

【解析】选A。本题通过时政材料考查学生对遇到非正义行为发生时如何做的理解。①是遇到非正义行为发生时的正确做法；②是对待正义行为的态度；机智巧为有时也会付出代价的，③错误；情节轻微的非正义行为会受到道德的谴责，④错误。故选A。 二、情景分析题（共11分） 9.情景一：一次考试，小亮的同桌小强几次向他要答案，小亮都没有理睬。事后小强就不和小亮说话了，其他同学也说小亮是假正经，太不够意思。 情景二：在放学回家的路上，小刚发现一个高大的男生对一个瘦小的同学拳打脚踢。小刚想：“这是他们的私事，与我无关。”于是，他就离开了。 情景三：小华的叔叔开的超市经常出售假冒伪劣商品，小华多次劝说无效，就打电话到工商管理部门举报。最后，他叔叔受到了处罚。 目录 探究新视点 课时速提能 典例深剖析 目录 探究新视点 课时速提能 典例深剖析 目录 探究新视点 课时速提能 典例深剖析 点击进入相应模块 * 点击进入相应模块 （2010·漳州中考）下列举措有利于维护社会公平与正义的是 ①从2009年1月1日起，我省取消义务教育借读费和农村义务教育中小学寄宿学生的住宿费 ②漳州市2009年再次提高农村低保补助标准 ③漳州市从2009年2月21日起，撤销全部19个政府还贷二级公路收费站 ④2009年3月14日，我省质量技术监督系统“金质亮剑 打假惠农”专项行动在漳浦县拉开序幕 A.①②③ B.②③④