梅岭中学专业技术职务聘任评价实施细则详解.docVIP

梅岭中学专业技术职务聘任评价实施细则 一、专业技术职务聘任基本条件： ?竞聘人员必须拥护中国共产党的领导，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，热爱祖国，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，恪守职业道德，钻研业务，热爱本职工作，积极参与基础教育课程改革实践，促进科教事业进步，为全面建设小康社会积极奉献。 ?根据省职改领导小组（闽职改字［1993］18号），省教育厅、人事厅、财政厅（闽教人［2005］14号）文件规定，下列人员暂不参加竞聘： ?l、违反党的十一届三中全会以来路线、方针、政策情节严重者； 2、受刑事惩处及开除留用处分正在执行中和正在被立案审查人员； 3、刑满释放、劳动教养期满后在专业技术岗位工作未满一年的人员；． 4、受党内严重警告或行政记大过以上处分未满一年以上者； 5、工作严重失职、渎职，造成重大技术责任事故，或严重违反《中小学教师职业道德规范》，体罚或变相体罚学生，违反《教师法》故意不完成教学任务搞有偿家教的，影响很坏，群众意见很大者； 6、伪造学历、资历、谎报或窃取他人成果等弄虚作假的人员； 7、上年度年度考核不合格或未参加考核人员； 8、连续病休一年（含一年）以上或擅离岗位，不在本专业技术岗位上坚持正常工作的人员； ?9、因停薪留职、借调或单位内部工作变动等原因，完全脱离现专业技术岗位的人员； ?10、从外县（市、区）调入，考察期未满3个月的人员。?二、评价指标体系： (一)学历与资历：10分（本项不封顶） ?1、学历： 中学教师学历达标得5分；不达标但取得初中专业合格证（含免试对象）得3分；研究生以上毕业得7分。 ?第二学历必须与所从事的专业相同或相近。 ?本文规定的学位、学历均指国家教育行政部门承认的国民教育系列。 ?2、资历： (1)教龄每年0.5分，非教龄的工龄（按实年计算）每年0.3分。 (2)职称：具备高级任职资格计3分，每聘任一年加0.4分；具备中级任职资格得2分，每聘任一年加0.3分；具备初级任职资格计1分，每聘任一年加0.2分。聘任不足一年的，按月折算。 ?说明：教龄分与非教龄的工龄分可累计，但不得重复计分；从机关分流到中小学校的人员，机关工龄按教龄计分；就低竞聘时资格分可就高计算，同时高一级任职分与低一级任职分亦? 可合并计算。同一级竞聘时，低一级任职分不能计算；年度考核不合格的，当年度任职按零分计算。 (二)出勤情况：4分 1、近三学年，准时上下班，出满勤者得4分； 2、病假：每天扣0．05分（因公受伤及法定假期除外）。不可抗拒的重大疾病三个月、当年男满50周岁女满45周岁）及以上的教师累计满一个月、其它教师累计满半个月后开始扣分。 ?3、事假：每学年超过五天开始扣分，每天扣0.2分（法定假期除外）； ?4、旷课：每节扣0.5分； ?5、学校规定的活动（政治学习，教研组（年段）会议、活动及其它集体活动），无故缺席每一次扣0.2分。 ?6、根据学校点名或抽查登记，每迟到或早退一次扣0．1分。 ?说明：以上扣分可累计，扣完本项分为止。 (三)教育、教学工作情况：65分（以下各项均封顶） 1、教学工作量情况：12分 (1)课时量：10分 ①专任教师标准周授课时数：初中教师10－16节。根据校的实际情况，制定出每个学科、每个年级专任教师满工作量的周授课时数②任实职的校领导任课时数达同学科专任教师的1/4其他实职的学校中层干部及因年龄切线，退下领导岗位的原校领导任课时数达同学科专任教师的1/3，一般行政人员任课时数达同学科专任教师的1/2，为满工作量。 近三学年，上述教师总的教学工作量达到满工作量要求并且每学年完成学校规定的教师工作量得8分。三学年平均每周超工作量1节（半个工作日）加0.5分，少1节（半个工作日）扣0.5分，10分扣完为止。 (2)听课：2分。 每学年完成省颁教学常规规定的听课节数，并有听课笔记，经教务部门检查合格得2分。少1节扣0.5分，扣完为止。 ?2、备课、编写教案情况：3分 (1)每学期初，能制定出所教学科的教学计划。认真备课，写好教案。能充分利用课程资源，丰富、发展教材，精心设计教、学活动，有特色，实用性强，教后注重反思、补充为优，得3分。 (2)有备课、有写教案，但以教为主的为良，得2分。 ?(3)备课欠认真，教案简单的为一般，得1分。 ?(4)备课不认真，抄教案集，实用价值不大为差，酌情给0-0.5分。 ?3、批改作业情况：3分 (1)能根据教学内容及学生实际，布置作业，力求做到精选、适量，批改认真、及时，有日期，有针对性评语。学生作业整洁、规范，错误有纠正的为优，得3分。 (2)有布置作业、及时批改，错误有纠正的为良，得2分。(3)没按教学内容及学生实际布置作业，或加重学生课业负担，作业批改不及时或有错误的为差，酌情给0－1分。? (4)对不要求布置书面作