第五章 成本理论解析.ppt

第五章 成本理论 成本理论概述 短期成本理论 长期成本理论 短期：企业只能够调整部分生产要素的数量。通常用一种可变生产要素（L）的生产函数来考察短期生产理论； 长期：企业能够调整全部生产要素的数量。通常用两种可变生产要素（L，K）的生产函数来考察长期生产理论。 在技术水平不变的条件下，当把一种可变的生产要素投入到其他一种或几种（数量）不变的生产要素中时，最初这种生产要素的增加会使产量增加，但当它的增加超过一定限度时，增加的产量将要递减，最终还会使产量绝对减少。 ● 如果边际量大于平均量，边际量就会将平均量拉上（平均量处于上升阶段）； ● 如果边际量小于平均量，边际量就会将平均量拉下（平均量处于下降阶段）； ● 边际量曲线必然经过平均量曲线的极值点。 第一节 成本理论概述 一、机会成本 1.定义：生产者生产某种产品时所放弃的其他产品生产中的最高收入。 或者说是，某种资源用于特定用途后所放弃的用于其他用途的最高收入。 收入 机会成本 种玉米 100元 300元 种蔬菜 200元 300元 养鱼 300元 200元 2.机会成本形成的条件 资源是稀缺的 资源有多种用途 《小花拔牙》 小花是个爱哭的孩子。有一次，妈妈带她去医院看牙齿。轮到小花了，后面还有4个病人。医生说：“这颗牙齿没有办法补了，必须拔掉。拔牙时，小花尖声哭叫，把那4个病人全都吓跑了。付款时，妈妈取出10元钱，医生说：“钱不够，你应该付50元。”妈妈很奇怪，问：”拔一颗牙不是只要10元钱吗？“医生说：”对，但你必须付拔5颗牙的钱，因为你女儿的大声尖叫赶走了我的4个病人。“ 《一只猴子》 一只猴子弄来一大把豆子。它用双手捧着豆子，兴高采烈地向家中走去。突然，一粒豆子滑落到地上。小猴赶紧蹲下来，把手中的豆子放在地上，全神贯注地寻找那粒豆子。找呀找吁，真是功夫不负有心人，小猴终于从草丛中找到了那粒豆子。小猴喜不自胜。小猴回过头来，却傻了，不由得大哭起来。原来，放在地上的那把豆子，早就让一群小鸭吃得一干二净了。 故事《一只猴子》也是关于机会成本的例证。毫无疑问，猴子的选择也是错误的。 上大学的机会成本： 大学学位的机会成本是什么？让我们来看一看，一个学生在大学里呆了4年，每年支付1万美元的学费与书费。上大学的部分机会成本，是该学生可用于购买其他商品但又不得不用于学费与书费的4万美元。如果该学生不上大学，而是到一家银行做职员，每年的薪金为2万美元。那么，在大学里所花费的时间的机会成本是8万美金。因而，该学生的大学学位的机会总成本为12万美元。 那么，你关于上大学的决策又意味着什么呢？大学学位可以提高我们的赚钱能力，因而我们还是可以从中获益的。为了做出是否上大学的明智的决策。你必须比较收益与机会成本。 《前苏联的解体》 前苏联解体的一个重要原因，是扩军备战拖垮了国民经济。一国的经济资源是有限的，如果增加军用品的生产，就要减少民用品的生产。前苏联扩军备战的机会成本就是大量消费品。军事工业的日趋繁荣，带来民用工业的逐步衰退和居民生活水平的不断下降，最终导致社会矛盾的尖锐化和前苏联的解体。另一个超级大国美国之所以没有落到同样的境地，是由于美国的经济实力比前苏联强得多，经济资源比前苏联丰富得多。因此，虽然美国在扩充军备上与前苏联旗鼓相当，但对美国消费品生产的消极影响就要比前苏联小得多了。 二、成本的构成 外显成本：厂商用于购买生产要素的实际支出。 隐含成本：厂商用于生产过程中的自有生产要素的总价格。或者指：厂商的自有生产要素用于其他用途时所能得到的最高收入。隐含成本中包含正常利润。 三、利润 利润（经济利润、超额利润）：厂商所追求的最大利润。是总收益与总成本的差额。 正常利润：对企业家才能的支出。它属于隐含成本。 总收益 – 总成本 = 经济利润 （PQ） （外显成本 隐含成本） 含正常利润 案例：盈利还是亏损 小王拥有一家企业，自己担任企业的总经理。并将5万元资金投入本企业，如若存入银行，可获3万利息。如下图，小王盈利还是亏损？ 四、成本函数 成本函数反映的是成本与产量之间的经济关系。即C=?（Q） 短期成本理