梁小民《西方经济学基础教程(第三版)》讲解.ppt

14传播学分组顺序 第一组：张玥媚、吴雨桐、谢一瑜、刘若男、任卉、罗艺、张咏琴、吴沈燕、翟留洋（4月2日） 第二组：金梦霞、余晴、王婧华、蔡缨苏、徐思科、熊迎、李薇、赵繁晟（4月23日） 第三组：史玉宁、彭惠娟、赵中葶、庄园、陈梦雪、李嘉馨、王一婷、包颖、王彬（5月7日） 第四组：姜书婷、李紫迎、李越、黄晶晶、赵淼、张靖怡、周笑莹、程晓迁、吕联城（5月21日） 第五组：黄紫蝶、蓝嘉奕、李星靓、林张雅、崔樱觉、黄诗、蔡伶倩、王晟超（6月4日） 14编辑出版班分组顺序 第一组：尹章恒、张亚勇、柴新钢、周启明、王姚、廖琦焜、李华润（免税店）（4月16日） 第二组：郑林霞、杨秋景、丁绿蕙、王心兵、程盟茹、李纳、鲍慕蕾、陈秋（文化消费）（4月30日） 第三组：唐迪菲、李慧婧、王梦琪、陈雨诗、姚静静、莫莉婧、黎梦（大学生就业与失业）（5月14日） 第四组：张婉莹、赵黎明、马云飞、秦茜倩、邵可、杨蕾（垄断竞争）（5月28日） 第五组：朱子楠、王璐瑶、王康蓓、陶然、邵鑫棣、姚尚尤、詹苏杭、周慧南（免税店）（6月11日） 第六组：隋雪、金诒纯、刘佳叶、周宴秋、唐婉琳、徐晓辰、栾秋瑶、孙丹露（文化消费）（6月18日） 四、经济学十大原理 1.人们面临权衡取舍 2.某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 3.理性人考虑边际量 4.人们会对激励作出反应 5.贸易能使每个人状况更好 6.市场通常是组织经济活动的一种好方法 7.政府有时可以改善市场结果 8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力 9.当政府发行了过多货币时，物价上升 10.社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系。 第二节 微观经济学与宏观经济学 一、微观经济学 二、宏观经济学 2. 微观经济学的基本内容 均衡价格理论——第二章 消费者行为理论——第三章 生产理论——第四、五章 分配理论——第六章 一般均衡理论与福利经济学 微观经济学政策 2. 宏观经济学的基本内容 国民收入决定理论——第七章 失业与通货膨胀——第八章 经济周期与经济增长理论——第九章 宏观经济政策——第十章 开放经济理论——第十一章 二、实证分析的方法 2. 实证分析工具 均衡分析 非均衡分析 静态分析 动态分析 3. 理论的表达方式 口述法 算术表达法 几何等价法 代数表达法 三、经济理论与经济政策 经济理论是对各种经济问题的分析，力图寻找出经济现象本身的客观规律。 经济政策是根据经济规律所指定的，是经济理论的应用。 经济理论是经济政策的基础。 * 研究对象是整个经济。（政府的行为） 解决的问题是资源利用。 中心理论是国民收入决定理论。 研究方法是总量分析。 二、宏观经济学Macroeconomics 1. 什么是宏观经济学 宏观经济学：以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。 * 三、微观经济学与宏观经济学的关系： 两者互相补充 资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面 两者都是实证分析。 微观经济学是宏观经济学的基础。 * 思考题 把下列题目分别归入微观经济学或宏观经济学： A、家庭关于把多少收入用于储蓄的决定 B、政府管制对汽车废气的影响 C、高储蓄对经济增长的影响 D、企业关于雇佣多少工人的决策 * 在经济学中我们这样讲,在不会使他人境况变坏的前提下,如果一项经济活动不再有可能增进任何人的福利,则该项经济活动就被认为是有效率的. 小案例讨论： 倒卖门票合理吗？（参见曼昆：《经济学原理》第3版，机械工业出版社，2003年，上册第129页） 如果票贩子是自己排队买的票，然后高价出售，那么有谁的境况变糟了呢？ 如果票贩子是通过“关系”搞的票，那么谁的境况变糟了呢？ * 第三节 西方经济学的研究方法 规范经济学以价值判断为基础， 回答“应该是什么” （what ought to be）的问题。（要作好坏的评价） 实证经济学 与 规范经济学positive economics vs． Normative 实证经济学不讲价值判断。 回答“是什么”的问题。（只描述不评价）（the way things are） 一、实证经济学与规范经济学的含义 1. 理论的形成 定义：对所分析的变量规定出明确的含义。（变量是一些可以测量的变化的量，如价格、成交量等，包括内生变量和外生变量。） 假设：是某一理论所适用的条件。 假说：在一定假设下利用定义去说明变量之间的关系。即未经证明的理论。通常是对某些现象的经验性概括或总结。 预测：根据假说提出对经济现象未来发展的看法。意义在于理论的应用或检验。 定义、假设 假说 预测 验证 理论 修改假说 放弃假说 静态均衡分析 比较静态均衡分析 动态均衡分析 *