北师大版四年级数学下册(小数点搬家)祥解.ppt

我会选： (4)把0.105的小数点向右移动两位，这个数就( )。 扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 缩小到原来的 缩小到原来的 1000 1 100 1 我会选： (5)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点( )得到。 向左移动两位 向左移动三位 向右移动两位 向右移动三位 我会选： (6)把0.06的小数点去掉，这个数就( )。 扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 缩小到原来的 缩小到原来的 1000 1 100 1 我会选： (7)把最大的三位数缩小到原来的 ，得(　　 )。 99.9 9.99 0.999 0.0999 1000 1 解决问题 山羊伯伯每卖掉一份快餐可以盈利1.20元，一天可以卖掉100份快餐，它可以盈利多少钱？ 1.20×100=120（元） 扩大100倍，小数点右移2位 答:它可以盈利120元。 思考： 一个数先扩大到原来的100 倍，再缩小到原来的 后 是31，这个数原来是多少？ 1 10 31×10÷100=3.1 通过这节课的学习你有什么收获？ 移动小数点位置，小数大小起变化， 向左移动就缩小，向右移动就扩大， 每移一位是10倍，左小右大别搞错。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 席麻湾小学 刘汉金 ?３６００ ?３６００ ?３６００ ?３６００ 为什么你们读的都不一样啊？ 因为小数点在移动。 小数点的移动会引起小数怎样的变化呢？这就是我们这节课要研究的内容。 4 00 没有客人！这可怎么办呢？ 0 40 哈哈…有客人了！你发现我搬家了吗？ 0 04 客人真多呀！我好高兴。都是我搬家立的功！ 小数点向哪边搬家的？快餐的价格发生了怎样的变化？ 4元 4元 0 = 4角 缩小到原来的 10 1 4元 = 4分 0 0 缩小到原来的 100 1 缩小10倍 缩小100倍 同学们，通过小数点搬家，你们发现了什么规律呢？ 同桌讨论： 小数点是怎样移动的？ 小数点移动后这个数发生了什么变化？ ☆小数点向左移动一位，这个 数就 到原来的____；　　 ☆小数点向左移动两位，这个数就 到原来的____； ☆小数点向左移动三位，这个数就 到原来的____； 小数点向左移动,原数变化的规律: …… 缩小 缩小 缩小 口答： （1）把54.2缩小到原来的 是＿＿ （2）把54.2缩小到原来的 是＿＿ （3）把54.2缩小到原来的 是＿ 5.42 0.542 0.0542 1 10 1 100 1 1000 小数点左移时，位数不够在左边用0补 我会算 12.6÷1 0 = 40.1÷100 = 70.5÷1000 = 1.26 0.401 0.0705 如果小数点向右搬家，小数将发生怎样的变化？ 动脑筋想一想： ☆小数点向右移动一位，这个 数将 到原来的____倍；　　 ☆小数点向右移动两位，这个数将 到原来的____倍； ☆小数点向右移动三位，这个 数将 到原来的_____倍； 10 100 1000 小数点向右移动,原数变化的规律: …… 扩大 扩大 扩大 口答： （1）把0.04扩大10倍是＿＿  （2）把0.04扩大100倍是＿＿ （3）把0.04扩大1000倍是＿＿ 0