平等公平分析.pptVIP

自主阅读《课时一本通》P22第7--8题的材料，思考材料说明了什么？ “公平”和“平等”是现代社会两个非常重要的观念。“人生而平等，没有高低贵贱之分”，这是我们每个人都知道的理念。那么， 何谓平等？ 生命的平等 人格上的平等 平等的主要表现 享有各项基本权利的平等 均等发展的机会 1、阅读《课时一本通》P26例3的材料，思考材料体现了什么？ 2、（2010年河北中考）感悟公平，分析说明。（10分） 材料一 新修改的选举法，改变了原来城乡按4∶1的人口比例选举人大代表，实行城乡按相同人口比例选举人大代表，城乡居民选举实现“同票同权 材料二 2009年9月，《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》正式发布。60岁以后领上养老金，不再只是城镇居民的“福利”。 材料三 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出：合理配置公共教育资源，向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜……努力办好每一所学校，教好每一个学生。 （1）请针对上述每个材料，分别谈谈你对公平的具体理解。（3分） （2）综合上述材料，概括出怎样才能保障和促进社会公平。（2分） （3）上述举措都和农民、农村有关，这是针对我国怎样的发展现状提出的？（1分）这些举措对改变这一现状有什么积极影响？（4分） 平等是一项神圣的法律，一项先于其他一切法律的法律，一项派生其他法律的法律。在现代法治国家，平等权是公民的一项基本权利，受到宪法保护。 ——法国 皮埃尔.勒鲁 平等的第一重含义：法律面前人人平等。 平等的第二重含义：禁止差别对待。 平等的第三重含义：真正的平等是机会均等。 公平的含义及主要表现： 1 含义：公平意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒哪一个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得到的利益。 2 主要表现：社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。 ?有利于调动自身积极性?有利于促进个人的发展与进步?有利于构建良好的人际关系 ?有利于减少社会矛盾与冲突，实现社会长治久安?有利于社会持续健康发展?有利于全面建成小康社会?有利于维护社会的和谐稳定 说一说： 世界上有绝对平等公平吗？ 世界无绝对的平等公平，只有相对的平等公平。 我国现阶段社会上还存在许多不平等、不公平的现象，请试列举两例。 你能分析我国现阶段社会上还存在不平等、不公平的现象的原因吗？ ①受到自然和历史等方面条件的限制； ②我国生产力发展水平还比较落后而且发展不平衡； ③我国的制度建设还不够完善； ④我国社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不平衡。 ⑤我国现在正处于社会转型期，不可避免地造成部分企业“倒闭”、人员下岗，收入差距拉大等等。 如何面对社会生活中的不公平？ 1 公平总是受到一定条件的制约，任何社会都存在一些不公平现象。 2 当不公平现象发生时，我们应 ?增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。(法律援助层面） ? 调整自己的思维方式，理性的反思自己的价值观念，客观的对待生活中的“不公平”现象。（心理调节层面） ? 崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。（伦理道德层面） 如何维护社会公平 （1）国家：?制定并完善相应的法律、法规和制度来维护和保障社会公平；?加强宣传教育，提高公民的公平意识，倡导公平正义的良好社会风尚；?积极采取措施（完善社会保障制度、完善收入分配制度、取消农业税等），以努力实现社会公平 （2）个人：?树立公平意识，积极承担责任；?学会维护自己的合法权益，不侵害他人、集体和国家利益；?理智面对生活中的不公平现象，用合理合法的方式维权，积极同破坏公平的现象做斗争，见义勇为，对受害者伸出援助之手。 公平的实现需要正义的制度保障 社会有不公平 认识 公平是相对的 行 动 目 标 维护社会公平 目标 追求社会公平