丰都县职业教育中心文化艺术部艺术特色活动方案资料.docVIP

重庆市丰都县艺术特色——合唱团丰都县职业合唱团是我校全面推进素质教育的重要组成部分，是我校音乐教育中合唱发展的突破口。我们从文化艺术专业部各班中，挑选了一批具有音乐基础并喜爱音乐的学生组成学生合唱团，通过专业教师具有特色的指导，合唱团已初具规模，并初步形成了我校的艺术特色教育。 一、领导重视，合唱团有发展规划，有专人负责。 ???学校领导非常重视合唱特色班的管理，将合唱艺术特色教育纳入了学校的总体规划，形成了规范的体制，由艺术专业部具体实施，由专业老师具体训练、其他艺术教师积极配合的工作体制，在实践中摸索合唱教学的经验，合力实施合唱特色班的教学任务。 二、合唱团成员组成 我校合唱团面向文化艺术专业部的学生，由高一至高三学生组成。目前，已发展成为一支拥有80人的优秀学生合唱队伍。 三、合唱团设施建设 我校配备了专业的合唱教室，拥有先进完备的教学设施，可同时容纳100多名学生进行排练；学校设置了专业的合唱台，供学生进行合唱训练。同时我校注意培养合唱艺术师资力量，形成了以专职教师为主、校外专家不定期辅导的教师队伍。 ??学校对合唱团学生的训练情况将进行定期检查，实行动态管理，使合唱艺术迅速成长起来，成为我校的一大艺术教育特色，为我校合唱艺术打下坚实的基础。 四、我校合唱团积极参加市级、县级、校级各项活动 我校以合唱班为主体的学生合唱队积极参加各种交流和活动，并取得良好成绩。 201年12月，我校合唱团参加“丰都县职业中学庆元旦”的演出，并演唱了《瑶山夜曲》，获得第一名。 ?????????????????????? ???201年9月，我校合唱团参加重庆市“唱红歌”大型合唱比赛，演唱了《三峡儿女志气壮》，在40多个队伍中获得了不错的成绩。 ???为加强校园文化建设，推进合唱教育进校园工作，响应全国唱红歌推广活动，在这一系列的校园文化活动中，合唱团成员充分发挥自身特长和优势，发挥了重要作用。在他们的努力下，一批红色革命歌曲在校园内唱响，以此引导师生继承优秀文化传统、弘扬时代精神，丰富了校园精神文化生活，激发了“爱国荣校”情怀，共同推进素质教育，创建和谐文明校园。 通过合唱特色班的教学，我们在确保文化课程保持优良的基础上，通过教学把热爱祖国、领导热爱社会主义、热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，增强了学生对声乐的兴趣和爱好，更重要的是能促进学生个性的发展和完美性格的形成，陶冶学生高尚情操，促使学生德、智、体、美、劳的全面发展。 ???我们坚信，在学校和教育部门的正确领导和大力支持下，经过学校各方面的辛勤工作，我校合唱团将成为艺术教育百花园中的一朵奇葩。 附： 1、合唱团规章制度： 第一条 ?合唱团团长负责合唱队伍的考勤工作，每次训练前5分钟点名。每周二、周四8点30分准时训练。 第二条 ?队员必须遵守本团章程，按时参加本队训练、演出、执行本团决议、遵守本团的各项规章制度、维护本团利益。努力学习、刻苦训练、不迟到、不早退、不缺课，有特殊情况必须提前请假。（注明原因, 无故缺席一律算旷课）??第三条 ?爱护音乐教室的公共财务，维护合唱队的声誉。队员不得在排练教室吃零食，应保持排练厅的干净整洁。 ??第四条 ?队员之间团结互助，与团队干部积极配合。养成刻苦钻研，虚心求教的习惯。 ??第五条 ?本队对队员建立档案，对活动参加情况和其他方面表现予以记载，每学年末评出优秀队员，给予适当的奖励，并将其表现告知各队员的班主任。 2、201年教学计划制定： 一、教学对象：高一至高三年级各班学生，年龄段为16——18岁，要求对唱歌有一定的喜爱，喜欢参加集体活动。 二、宗旨：为了丰富学生的课余生活，帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能。扩大学生的音乐视野，增进学生的音乐知识，使校园充满欢乐和升级。 三、本学期内容 1、作品：古今中外各种类型的优秀合唱作品。 A：作品选择由易渐难，并对每首作品的评价都会有一定的标准，不仅要合唱，更要合唱好，唱出水平。 B：所选歌曲会考虑队员实际的音域，排练那些合适合唱队员音域，能够体现时代气息的一些优秀的作品。 2、曲目：???????练声曲目???????中国作品???????外国作品 3、基本训练：??坐姿、呼吸气息、发声方法、听音训练、努力提高合唱队员的演唱水平、表现能力。 4、队形排列：??一般高声部在左面，低声部在右面，为了使每个学生能看到指挥，后排要略高于前排。 四、教学进度表 3、4月份 教学目标:1. 基础的发声准备训练;2.简单的发声练习和基础训练。掌握正确的发声准备，学会正确的唱歌方法。3.学会“十月，今天是你的生日”这首中国作品。 常规训练：1.歌唱前的发声练习；2.歌曲训练。 5、6月份 教学目标: 1.掌握发声方法。2.学习正确的发声技巧。3.学习“