《解决问题》例12.ppt

* 你会想到什么？ 瓶子数必须是整数。6.25≈6，需要6个瓶子。 6个瓶子只能盛2.4千克，剩下的0.1千克，还需一个瓶子，共需7个瓶子。 你觉得谁的想法对？ (1).小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里, 每个瓶最多可盛0.4千克,需要准备几个瓶? 例12 2.5÷0.4＝6.25 (个) * 2.5÷0.4＝6.25 (个) 答:需要准备7个瓶。 6个瓶子只能装2.4千克, 需要准备7个瓶子. 6.25≈6, 需要个瓶子 ★进一法 这就是“进一法”，不管小数点后的尾数是多少， 都是将小数点后的尾数舍去，向个位进一。 * 王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装几个礼盒？ 25÷1.5=16.666 （个） … 包装17个礼盒，丝带够吗？ ≈17 16.666 … * 包装17个礼盒，丝带够吗？ 因为包装16个礼盒用了24米红丝带， 剩下1米不能再包装一个礼盒， 所以只能取近似数16了。 你真棒！ 这就是“去尾法”。不管小数点后的尾数是多少，都是直接将小数点后的尾数舍去，变成整数。 * 王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装几个礼盒？ 包装17个礼盒，丝带够吗？ ≈17 16.666 … 因为包装16个礼盒用了24米红丝带，剩下1米不能再包装一个礼盒，所以只能取近似数16了。 25÷1.5=16.666 （个） … * 2.5÷0.4≈7(个) 25÷1.5≈16 (个) 进一法 去尾法 对比两个题目: 25÷1.5＝16.666······(个) 2.5÷0.4＝6.25 (个) 同样是取商的近似数有什么不同? * 在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。 * 张老师带100元去为学校图书室买新词典, 他可以买回几本? 18.5元 100÷18.5≈5 (本) 答:他可以买回5本词典。 * 1.判断下面各题如何处理结果？ （1）有110米的布，做儿童套装，每套用布2.3米，能做多少套？ （2）有110吨的煤，用载重2.3吨的小车运，需运多少车？ 进一法 去尾法 * 2.幸福小学有378人去秋游，每辆客车限乘40人，需要几辆客车？ 3.装订一种笔记本需要用纸60页，现在有同样的纸2800页，可装订多少本这样的笔记本？） 进一法 去尾法 * 蛋糕房做一种蛋糕，每个需要0.32千克面粉。张师傅领了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个这种蛋糕？ * 　果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15千克.需要几个纸箱? * 一般情况下采用“四舍五入”法取商的近似数。但在解决实际问题时，要根据实际情况，用“进一法”和“去尾法”取商的近似数。 通过这节课的学习， 说说如何取商的近似值？ *